在描写这张横幅的作者按顺序描绘什么?这些话中的景物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 13:22:00
在描写这张横幅的作者按顺序描绘什么?这些话中的景物
回顾·拓展8 在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了( )--( )---(

回顾·拓展8在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()--()---(回顾·拓展8在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()--()---(回顾·拓展8在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()--(

回顾·拓展8,短文练习,温州的踪迹 联系上下文说说下列词语的意思:扶疏:掩映:历历:妖娆:2:在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了( )--( )---( )---( )这些画中的景物.文中

回顾·拓展8,短文练习,温州的踪迹联系上下文说说下列词语的意思:扶疏:掩映:历历:妖娆:2:在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()--()---()---()这些画中的景物.文中回顾·拓展8,短文

《温州的踪迹》中的扶疏,掩映,妖娆,在描写横幅的时候,按顺序描写了5种什么景物?

《温州的踪迹》中的扶疏,掩映,妖娆,在描写横幅的时候,按顺序描写了5种什么景物?《温州的踪迹》中的扶疏,掩映,妖娆,在描写横幅的时候,按顺序描写了5种什么景物?《温州的踪迹》中的扶疏,掩映,妖娆,在描

六上语文课堂作业本回顾拓展八第六题第二小题在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了( )——( )——( )——(

六上语文课堂作业本回顾拓展八第六题第二小题在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()——()——()——(六上语文课堂作业本回顾拓展八第六题第二小题在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()——()—

温州的踪迹 作者按顺序描绘了哪些话中的景物

温州的踪迹作者按顺序描绘了哪些话中的景物温州的踪迹作者按顺序描绘了哪些话中的景物温州的踪迹作者按顺序描绘了哪些话中的景物描写了帘子——圆月——海棠花——一对八哥

跪求小学语文六年级上《作业本(浙江教育出版社)》回顾拓展八第六大题短文《温州的踪迹》(节选)的答案要全的!二、在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了( )——( )——(

跪求小学语文六年级上《作业本(浙江教育出版社)》回顾拓展八第六大题短文《温州的踪迹》(节选)的答案要全的!二、在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()——()——(跪求小学语文六年级上《作业本(浙江

温州的踪迹 节选 练习题.回顾·拓展8,短文练习,温州的踪迹联系上下文说说下列词语的意思:扶疏:掩映:历历:妖娆:2:在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了( )--( )---( )---(

温州的踪迹节选练习题.回顾·拓展8,短文练习,温州的踪迹联系上下文说说下列词语的意思:扶疏:掩映:历历:妖娆:2:在描写这张横幅的时候,作者按顺序描绘了()--()---()---(温州的踪迹节选练习

在温州的踪迹中(节选),作者按顺序描绘了()()()()这些画中的景物.从“这是一张”到“舍不得那疏疏的帘儿吗”

在温州的踪迹中(节选),作者按顺序描绘了()()()()这些画中的景物.从“这是一张”到“舍不得那疏疏的帘儿吗”在温州的踪迹中(节选),作者按顺序描绘了()()()()这些画中的景物.从“这是一张”到

《小石潭记》作者_____,字_____,_____(朝代)文学家,世称“_____”.本文为《_____》中的一篇,体裁为_____.本文按游览的先后顺序描写景物,描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了_______________

《小石潭记》作者_____,字_____,_____(朝代)文学家,世称“_____”.本文为《_____》中的一篇,体裁为_____.本文按游览的先后顺序描写景物,描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,

山川之美,在描绘山水景物时,是按怎样的顺序进行描写的?帮帮忙,谢!

山川之美,在描绘山水景物时,是按怎样的顺序进行描写的?帮帮忙,谢!山川之美,在描绘山水景物时,是按怎样的顺序进行描写的?帮帮忙,谢! 山川之美,在描绘山水景物时,是按怎样的顺序进行描写的?帮

郦道元的三峡主要写了哪两样景物?文章可分为几层?按什么顺序描写景物?这些景物各有什么特点?

郦道元的三峡主要写了哪两样景物?文章可分为几层?按什么顺序描写景物?这些景物各有什么特点?郦道元的三峡主要写了哪两样景物?文章可分为几层?按什么顺序描写景物?这些景物各有什么特点?郦道元的三峡主要写了

方纪《三峡之秋》作者重点描写了什么景物这些景物的特点

方纪《三峡之秋》作者重点描写了什么景物这些景物的特点方纪《三峡之秋》作者重点描写了什么景物这些景物的特点方纪《三峡之秋》作者重点描写了什么景物这些景物的特点呵呵才知道三峡明媚的早晨写了三峡三峡写道中午

周庄水韵的作者写冬日的景物,是从什么角度,按什么顺序来描写周庄水韵的?

周庄水韵的作者写冬日的景物,是从什么角度,按什么顺序来描写周庄水韵的?周庄水韵的作者写冬日的景物,是从什么角度,按什么顺序来描写周庄水韵的?周庄水韵的作者写冬日的景物,是从什么角度,按什么顺序来描写周

在济南的冬天时,作者在描写景物时是如何安排顺序的?

在济南的冬天时,作者在描写景物时是如何安排顺序的?在济南的冬天时,作者在描写景物时是如何安排顺序的?在济南的冬天时,作者在描写景物时是如何安排顺序的?第一段先总写济南的冬天的特点:无风声,响晴,温晴然

乡村素描 屠格涅夫 1 作者笔下的乡村有什么特点?2 景物的描写顺序?

乡村素描屠格涅夫1作者笔下的乡村有什么特点?2景物的描写顺序?乡村素描屠格涅夫1作者笔下的乡村有什么特点?2景物的描写顺序?乡村素描屠格涅夫1作者笔下的乡村有什么特点?2景物的描写顺序?这篇短文描写的

郦道元笔下的三峡,主要写了哪两样景物?文章可分为几层?按什么顺序描写景物的?这些景色各有什么特点?

郦道元笔下的三峡,主要写了哪两样景物?文章可分为几层?按什么顺序描写景物的?这些景色各有什么特点?郦道元笔下的三峡,主要写了哪两样景物?文章可分为几层?按什么顺序描写景物的?这些景色各有什么特点?郦道

与朱元思书的作者在描写景物时采用__的顺序

与朱元思书的作者在描写景物时采用__的顺序与朱元思书的作者在描写景物时采用__的顺序与朱元思书的作者在描写景物时采用__的顺序由低到高,由近及远,视觉,听觉

雷雨这篇课文作者按什么顺序描写的

雷雨这篇课文作者按什么顺序描写的雷雨这篇课文作者按什么顺序描写的雷雨这篇课文作者按什么顺序描写的按时间顺序写的,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突.时间顺序雷雨前,雷雨中,雷雨

杜甫的诗《春望》中首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?

杜甫的诗《春望》中首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?杜甫的诗《春望》中首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?杜甫的诗《春望》中首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?“国破山河在,

七年级《紫藤萝瀑布》本文对景物的描写生动而细致,作者是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?请在文中找出具体橘子说明.

七年级《紫藤萝瀑布》本文对景物的描写生动而细致,作者是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?请在文中找出具体橘子说明.七年级《紫藤萝瀑布》本文对景物的描写生动而细致,作者是从哪几个方面,按