高中生物,育种题目,帮我解释一下A.D选项

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 09:05:13
高中生物,育种题目,帮我解释一下A.D选项

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高中生物,育种题目,帮我解释一下A.D选项
A是对的.F1减数分裂形成的两个配子,一个是二倍体,一个没有染色体.
D是错误的.处理的是幼苗,只能是体细胞染色体加倍.

A没看懂,最后一个染色体异源,所以不可育想出来了

高中生物,育种题目,帮我解释一下A.D选项 高中生物 A B C D 都解释一下... 请帮我解释一下为什么选a 可以帮我解释一下为什么选a不选d吗 我选了D.,谁帮我解释一下为什么. 根据遗传学原理 能快速获得纯合子的育种方法是根据遗传学原理,能快速获得纯合子的育种方法是( )A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种选什么 为什么 帮我解释一下为什么选择a 希望高手帮我解释一下下面的题目吧 微生物育种常见的方法是A杂交育种B诱变育种C单倍体育种D多倍体育种 属于分子水平上的育种工作是 A辐射育种B杂交育种C单倍体育种D多倍体育种 微生物育种的常用方法是?A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 高中生物 遗传基本定律解释一下A吧,我用排除法做的 谁能给我解释一下为什么选A D 已知集合A={x|13我选了C可答案是D.帮我解释一下为什么不能等于3 一道英语选择题,请帮我解释一下为什么选AThe Greens live in a house( )windows are painted white.A:whose b:that c:which d:what 帮我解释一下“爵士乐” 能不能帮我解释一下B和D选项? 改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是A.诱变育种 B.单倍体育种C.基因工程育种 D.杂交育种B我知道,但D为什么可以,它怎么引进抗病基因啊?