一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线.现在我们可以在曲线上取A,B两点,用刻度尺分别量出它们

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/23 16:16:43
一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线.现在我们可以在曲线上取A,B两点,用刻度尺分别量出它们

一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线.现在我们可以在曲线上取A,B两点,用刻度尺分别量出它们
一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线.现在我们可以在曲线上取A,B两点,用刻度尺分别量出它们到y的距离AA'=X1,BB'=X2,以及AB的竖直距离h,从而求出小球抛出的初速度V0为( )

一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线.现在我们可以在曲线上取A,B两点,用刻度尺分别量出它们
设:物体到达A点时间为t1、垂直速度为v1;到达B点时间为t2、垂直速度为v2.
在水平方向:X1=V0*t1;X2=V0*t2
t1=X1/V0;t2=X2/V0
在垂直方向上:v1=gt1;v2=gt2
另有:v2^2-v1^2=2gh
(gt2)^2-(gt1)^2=2gh
(gX2/V0)^2-(gX1/V0)^2=2gh
(gX2)^2-(gX1)^2=2ghV0^2
V0= √((X2^2-X1^2)g/2h )

平抛运动问题 一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记 研究平抛物体的运动 实验 一个同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线.现在我们可以在曲线上取A,B两点,用刻度尺分别量出它们 平抛运动实验某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时,没有记下小球的抛出点O的位置,于是他 根据实验中记录的点描出运动轨迹曲线后,以该段曲线的起点为空间坐标系的原点建立了一个 某同学在做研究平抛物体的运动的实验得到了如图所示的轨迹.小求小球的初速度和小球开始做平抛运动的坐标x= cm y= cm 做物体平抛运动的实验时,只画出了如图所示的一部分曲线 急.!做物体平抛运动的实验时,只画出了如图所示 某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置 某同学做研究平抛物体的运动实验时在白纸上画出小球的运动轨和所测数据.图中0点位物体的抛出点.根据图中数据可知.a的坐标为(32.4,20)b的坐标为(48.0,45.0)(1)物体做平抛运动的初速 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图1所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离 相等的三点A、B、C,量得S变化量 = 0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m,h2 = 0. 一同学在做研究平抛物体运动实验时,发现原来的实验方法不容易确定平抛小球在运动中的准确位置,于是他改进了试验方法,如图所示.在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸,竖直立于正 “研究平抛物体的运动”实验数据处理的几种方法 “研究平抛物体的运动”实验数据处理的几种方法 【在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立 某同学做“研究平抛物体的运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图A-5所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=_____m/s.(g取9.8m/s2) 平抛运动习题 一同学在“研究平抛物体的运动”实验中,只画出了如图所示的一部分曲线.于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.20m;又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1 某学生在做《研究平抛运动的实验》中,忘记小球(做平抛运动的起点位置O,他只得到如图所示的一段轨迹,建立图示坐标系xOy(其中x、y轴方向准确),g=10m/s2,则该物体做平抛运动的初速度为② 某同学得用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹