初一语文期中练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 05:40:17
初一语文期中练习

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初一语文期中练习

初一语文期中练习
初一语文期中复习

第一单元
一、学会阅读状物的记叙文.了解作者怎样细心体察事物,抓住其特点,准确地描写物的形态、色泽、神韵;体会作者如何把“物”的特点与自己的思想感情融为一体,托物寄意,状物言志.
二、体会优美、精辟的语言和比喻、拟人、排比等修辞方法在状物、咏物中的表达作用.
三、学会抓住特点状写物品和动植物,能融进自己的思想感情;会写通知
四、了解自学课文的几个步骤,训练自学课文的能力.
五、认识名词、动词、形容词及其表达作用.
第二单元
一、了解什么是作品中的故事情节;弄清情节展开过程中的开端、发展、高潮、结局;学习作者是怎样安排情节的.
二、了解什么是场面描写,分析作品中的场面描写,认识场面描写对构成情节和表现中心意思的作用;学习写小场面.
三、了解什么是细节描写,认识它在文章中的作用.
四、学习默读、简要复述和详细复述.
第三单元
一、了解描写人物的四种方法:肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写.
二、能通过对人物肖像、语言、行动和心理描写的分析,概括人物的思想性格,理解文章的中心意思.
三、理解对比手法对刻画人物、表现中心意思的作用.
四、体会环境描写与表现人物、突出中心意思的关系.
五、体会细节描写对刻画人物形象的作用.
六、写自己熟悉的人,能用肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写方法来表现人物思想性格.
以上一、二、六为本单元的教学重点.
第四单元
一、阅读写景文章能够抓住所描写的景物的特点,了解描写景物的顺序和方法.
二、能领会景物描写中所蕴含的作者的思想感情.
三、初步欣赏描写景物的优美语句,从中受到自然美的感染和熏陶.
四、了解游记的特点,学习以游踪为线索写简单的游记.

初一语文期中模拟题

一、加黑字注音完全正确的一项是( )
A、适宜(yì) 蓑毛(shuāi) 长喙(huì)
B、镶嵌(qiàn) 琉璃(lì) 嗜好(chì)
C、镜匣(jiá) 悠然(yōu) 偶见(xiàn)
D、铿锵(kēng) 清澄(chéng) 音韵(yùn)
二、依次填入句中括号内的词语,最恰当的一项是( )
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,( )(1)之一分则嫌长,( )(2)之一分则嫌短,( )(3)之一忽则嫌白,( )(4)之一忽则嫌黑.
A、(1)多 (2)少 (3)素 (4)黛
B、(1)增 (2)减 (3)淡 (4)浓
C、(1)增 (2)减 (3)素 (4)黛
D、(1)多 (2)少 (3)淡 (4)浓
三、依次填入下面一段话中()中的标点符号,完全正确的一项是( ).
或许有人会感到美中不足( )白鹭不会唱歌( )但是白鹭的本身不就是优美的歌吗( )——不( )歌未免太铿锵了.
A、: , ? ,
B、, . ! !
C、: , ! !
D、, . ? ,
四、为加黑的词语选择正确的解释,将选项的字母填入句子后边的括号内.
1、鲁达道:“问甚么!但有……只顾来聒噪!” ( )
A、吵闹 B、叫喊 C、烦恼
2、虽无十分的容貌,也有些动人的颜色. ( )
A、脸色 B、姿色 C、色彩
3、三人酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法…… ( )
A、比较 B、争斗 C、谈论
4、郑屠笑道:“却不是特地来消遣我?” ( )
A、戏弄 B、休息 C、派遣
五、下列词语书写有误的一项是( )
A、蹒跚 刹时 僵直 模糊
B、篝火 寒颤 舒展 路标
C、失神 湿漉漉 凑进 注满
D、合拢 一簇簇 呆滞 庆幸
六、选出下列句子对修辞手法解释错误的一项是( )
A、卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩. (比喻)
B、坐着,躺着,打两个滚,踢两脚球,赛几趟跑,捉几趟迷藏.(排比)
C、你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗? (反问)
D、海自己醒了,喘着气,转侧着. (拟人)
七、结合句意解释画横线词语,不正确的一项是( )
A、它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!
魁梧:(身体)强壮高大.
B、奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情……
洋溢:充满,占满.
C、……他是个荒唐的家伙,长官!
荒唐:(思想,言行)错误到使人觉得奇怪的程度.
D、“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说……
恐吓:使害怕.
八、判断下列句子中省略号是哪种用法,将选项填在句后括号中.
A、表示引文中省略的部分.
B、表示话语中没有说完全的部分.
C、表示断断续续的话语中的停顿.
1、席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……( )
2、不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……( )
3、随着游行队伍的前进,广播里响起了嘹亮的歌声:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”( )
4、不对,这不是将军家里的狗……( )
九、填空
1、《变色龙》本文写的是警官处理____的事件,刻画出警官的卑劣形象,揭露了__________的黑暗现实.
2、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《 》.作者是____,大约是____时期的人.
3、把下面句中画线的词分类后填入表格之中.
(1)再说金老得了这一十五两银子,回到店中,安顿了女儿,先去城外远处觅下一辆车儿,回来收拾了行李,还了房宿钱,算清了柴米钱,只等来日天明.
(2)看那妇人,虽无十分的容貌,也有些动人的颜色.
名词
动词
形容词
数词
量词
代词
4、____是《七根火柴》的主人公.____是贯穿全文的线索.
十、阅读
(一)
(1)那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴.红红的火柴头聚集在一起,正压在那朱红的印章的中心,像一簇火焰在跳.
(2)“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一、二、三、四……”
一共只有七根火柴,他却数了很少时间.数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”
“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:“这下子可好办了!”他仿佛看见一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……
(3)就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光.那同志合拢了夹着火柴的党证.双手捧起像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸.
1、第一段中写一小堆火柴聚集在一起,“像一簇火焰在跳”,有什么意义和作用?
答:____________________________________________________________________.
2、在描写“那同志”时,标号的语句中分别运用了怎样的写法?将相应的字母写在括号内.
A、语言描写 B、行动描写 C、外貌描写 D、心理描写
3、上面画横线的语句表现了“那同志”怎样的内心活动?分析最恰当的一项是( ).
A、认为卢进勇看清楚了火柴的数量
B、认为卢进勇是可信赖的同志
C、认为自己为革命做出了重大贡献
D、认为七根火柴一定能转到大家手中,放心、高兴了.
4、找出最后一段中能够表现无名战士心情的动词.
答:_______________________________________.
(二)
“不对,这不是将军家的狗……”巡警深思地说.“将军家里没有这样的狗.他家的狗,全是大猎狗.”
“你拿得准吗?”
“拿得准,长官……”
“我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色( )不好,模样( )不中看,完全是个下贱坯子.居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦!( )( )这样的狗在彼得堡( )( )莫斯科让人看见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一瞬眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管.得好好教训他们一下,是时候了.”
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗.”
“没错儿,将军家的!”人群里有人说.
“哦……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚”.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了,说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不要把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……
1、在文中括号内填上连词.
2、文中有“好好教训他们一下”的“他们”指的是哪类人?
答:____________________________________________.
3、“是时候了”,为什么奥楚蔑洛夫认为是时候了?
答:__________________________________________.
4、从这段文字中,可以看出警察奥楚蔑洛夫( )
A、替赫留金伸冤
B、维护法律、惩治放出狗来伤人的人
C、维护将军家的利益,维护沙皇的反动统治
5、这段在描写奥楚蔑洛夫“审理”“狗咬人案”中,对狗的态度前后有什么变化?对“受害者”赫留金的态度前后有什么变化(用段中典型词语回答)?“变”的根本原因是什么?
答:_________________________________________________________________________.
6、结合上下文分析画横线的句子,揭示了奥楚蔑洛夫怎样的心理活动?在结构上有什么作用?
答:_____________________________________________________________________________.
7、下面几句中的省略号的用法,分别是哪一种?把答案的序号写在句子后面的括号内.
(1)“不对,这不是将军家的狗……”( )
(2)“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来.( )
(3)“哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.”( )
①表示说话断断续续 ②表示没有说完的话 ③表示沉默或虚缺 ④表示含混其辞
十一、作文
题目: 见闻
要求:1、把题目补充完整.
2、记叙和描写相结合,详略得当.
3、500字以上.
请同学们做完练习后再看答案
一、D
二、C
三、D
四、1、A 2、B 3、C 4、A
五、C
六、A
七、B
八、1、C 2、B 3、A 4、C
九、1、小狗咬人 沙皇 俄国 2、水浒 施耐庵 元末明初
3、名词:店中 女儿 行李 动词:觅 算 等 有 形容词:明 动人
数词:一十五 量词:辆 代词:那 4、无名战士 火柴
十、(一)
1、用比喻进而产生联想,表现出无名战士对革命的一片赤胆忠心,起到进一步突出中心的作用.
2、(1)B (2)AB (3)BC
3、D
4、舒展、发射、捧、盯.
(二)
1、既 也 要是 或者
2、养狗的人,是普通的没有任何官职的人.
3、因为警官判定这不是将军家的狗,那狗的主人肯定是普通人,处死这条狗是没有关系的,所以不须再调查,说是时候了.
4、C
5、“下贱胚子”与“名贵的狗”、“受了害”、“绝不能不管”与“这个混蛋”、“怪你自己”,狗的主人在变.
6、畏惧权势,惶恐不安,照应上文的“脱大衣”,使小说天衣无缝.
7、(1)② (2)④ (3)①
十一、略