预估第十届小荷作文比赛的命题?战争描写

预估第十届小荷作文比赛的命题?战争描写
预估第十届小荷作文比赛的命题?战争描写

预估第十届小荷作文比赛的命题?战争描写
预测：大赛各年级组作文题
低年级组——《猫狗大战》
这个经典题材,多次被搬上荧屏,还有同题动画片哦!
小中组——《飞越三八线》
校园故事多,你和同桌有过“大战”吗?
小高组——《围观者的自述》
鲁迅先生写过麻木不仁的围观者,是见义勇为,还是见死不救?
初中组——《家庭保卫战》
家庭也会爆发战争,家家有本难念的经.

是的

战争描写
同学们不要被“战争”两字限定住思维，学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，兴趣课的……家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事都可以写。
动物界的战争，甚至阿猫阿狗的一场厮杀，等等，都可以在你的笔下产生。
所以，选材很重要，小荷作文大赛往往先胜在取材的新鲜方面，然后其次是表达的功底。
介于，小荷作文每年的作文题目，都是难以猜测到的，所以，基...

全部展开

战争描写
同学们不要被“战争”两字限定住思维，学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，兴趣课的……家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事都可以写。
动物界的战争，甚至阿猫阿狗的一场厮杀，等等，都可以在你的笔下产生。
所以，选材很重要，小荷作文大赛往往先胜在取材的新鲜方面，然后其次是表达的功底。
介于，小荷作文每年的作文题目，都是难以猜测到的，所以，基本无法指导。
功夫靠的是平时的积累，多看书，提升表达功底；多关注生活，多留心身边的人和事，为积累素材做准备。

收起

本次比赛仍然采用“主题预告，命题作文”的新方式，即考试前预告写作的主题或范围，考试时的命题将在此范围或主题内拟定；考生当场闭卷完成。考生凭准考证可提前一小时进场。比赛前10分钟开始发放作文试卷。
PS：同学们不要被“战争”两字限定住思维，以为一定得是硝烟弥漫、枪林弹雨的战场，其实学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，大街上、兴趣课上、家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事...

全部展开

本次比赛仍然采用“主题预告，命题作文”的新方式，即考试前预告写作的主题或范围，考试时的命题将在此范围或主题内拟定；考生当场闭卷完成。考生凭准考证可提前一小时进场。比赛前10分钟开始发放作文试卷。
PS：同学们不要被“战争”两字限定住思维，以为一定得是硝烟弥漫、枪林弹雨的战场，其实学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，大街上、兴趣课上、家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事都可以写。
动物界的战争，甚至阿猫阿狗的一场厮杀，家庭里父母之间、你和家长之间都曾经爆发过“战争”、宿舍里同学间发生的冲突等等，都可以在你的笔下产生。
所以，选材很重要，小荷作文大赛往往先胜在取材的新鲜方面，然后其次是表达的功底。
介于，小荷作文每年的作文题目，都是难以猜测到的，所以，基本无法指导。
功夫靠的是平时的积累，多看书，提升表达功底；多关注生活，多留心身边的人和事，为积累素材做准备。
希望你好好酝酿，把精彩的故事呈现给大家。

1、报名后将赠送《苏州，什么时候最美》；2、所有获奖者将发给奖状；3、大评委团的投票，将采取手机飞信、函寄到家或集中投票等方式，进行各组状元选举4、本次大赛将继续颁发荣誉奖项，即“叶圣陶校园文学奖”，分“未来作家奖”和“文学教育奖”两种，嘉奖本次作文大赛获奖的各组前100名获奖者和获奖者的指导老师，将发给奖牌或奖品。
基于此我大致归纳了以“战争描写”为主题的三类作文：
1、写实类的“战争”：家庭成员间的趣味争斗，同学之间的矛盾，师生之间的小摩擦等。
2、有教育意义的“战争”：清洁工和垃圾的对抗，交警和违反交通规则者的争斗，人类和大自然的争斗，病人和疾病的争斗等。
3、想象类的“战争”：诸如星球大战，2012地球毁灭时人类的抗争，昆虫间的斗争，思想的争斗等。
不管是哪一类的题材，我觉得写好本次习作的重点在于：
1、写好铺垫的内容，有了精彩的铺垫，“战争”便顺其自然了。
2、“战争”场面的细致刻画，细节描写（语言、动作、心理、外貌描写）上要显现出小作者的水准。可采用夸张的写法来描绘争斗场景，夸张中不失趣味。
3、要设置好中心，任何争斗总要得出一个主题，主题的设置要能结合生活而谈，最好能有教育意义和能对生活、学习上有切实的指导意义，不可泛泛而谈，切不可过多的议论，力求点到为止，给读者留有想象的空间。
小细节提醒：
1、尽量设置新颖的开篇，吸引读者的眼球。
2、标点符号的使用不可过于单一，注意用标点符号来调节叙述的语气。
3、恰当的使用好词好句（古诗、名言、成语、歇后语、谚语），为文章增色。
4、活用修辞手法为描写、抒情服务，争取做到叙述的语句不呆板，抒情的语句不造作，议论的语句不过于成人化。
我也要参加呵！

收起

不要被《战争描写》所迷惑了。上一届主题是“你好，反义词”，可是根本就不写这个。后来回家想想，是这样的：五六年级是写《慢先生和快夫人》“慢先生”和“快夫人”是一个反义词。三四年级是写《我们班的“三多”和“三少”》，也是个反义词。很有道理吧！所以，不要局限于“战争”二字。...

全部展开

不要被《战争描写》所迷惑了。上一届主题是“你好，反义词”，可是根本就不写这个。后来回家想想，是这样的：五六年级是写《慢先生和快夫人》“慢先生”和“快夫人”是一个反义词。三四年级是写《我们班的“三多”和“三少”》，也是个反义词。很有道理吧！所以，不要局限于“战争”二字。

收起

不要写真正的战争就行了！百度地图

dui

zx

估计写三种：家庭成员间的趣味争斗、同学之间的矛盾、师生之间的小摩擦等。

低年级组——《猫狗大战》
这个经典题材，多次被搬上荧屏，还有同题动画片哦！

小中组——《飞越三八线》
校园故事多，你和同桌有过“大战”吗？

小高组——《围观者的自述》
鲁迅先生写过麻木不仁的围观者，是见义勇为，还是见死不救？

初中组——《家庭保卫战》
家庭也会爆发战争，家家有本难念的经。...

全部展开

低年级组——《猫狗大战》
这个经典题材，多次被搬上荧屏，还有同题动画片哦！

小中组——《飞越三八线》
校园故事多，你和同桌有过“大战”吗？

小高组——《围观者的自述》
鲁迅先生写过麻木不仁的围观者，是见义勇为，还是见死不救？

初中组——《家庭保卫战》
家庭也会爆发战争，家家有本难念的经。

收起

不是写真正哪个国家和哪个国家的战争就行了，写同学之间的，或是家庭的（爸妈吵架，爷爷奶奶.........）还有自己心里的战争,(我是去，还是不去，写还是不写？。。。。。。。）

给安南先生的一封信
张卓然
尊敬的安南先生：
您好!
我是中国的一名中学生，能给您写这封信，我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。
今天，我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童，在和平夜，点燃手中的蜡烛，用他们稚嫩而虔诚的心...

全部展开

给安南先生的一封信
张卓然
尊敬的安南先生：
您好!
我是中国的一名中学生，能给您写这封信，我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。
今天，我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童，在和平夜，点燃手中的蜡烛，用他们稚嫩而虔诚的心，祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上，，我揪心地感觉到，战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想，全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午10点30分，美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域，在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。
纵观人类历史，血与火的战争屡屡发生，战争留给我们什么呢？古人早就有“千里无鸡鸣，白骨露于野”的诗句，就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964这5164年中，世界上共发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天，战争离我们并不遥远。1994年，在卢旺达的部族屠杀中，有50多万人被杀；在科索沃战争中，北约调集了1100多架战机，在为期两个多月的时间里，致使2000多万平民丧生!海湾战争，使1614203人丧生。其中667773名是5岁以下的儿童！战争使繁荣成为一片废墟，使安定幸福化为泡影，代之已妻离子散，家破人亡，留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。
无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平.。我身为一名中学生，已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福，但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任，让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边，让和平永驻人间！
此致
敬礼

中华人民共和国学生：张卓然
2004年9月

收起

我同意"幽音蝴蝶"的说法

啊都是顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶百度地图

收起

没错。就是战争描写。

对不起,按错

战争描写
同学们不要被“战争”两字限定住思维，学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，兴趣课的……家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事都可以写。
动物界的战争，甚至阿猫阿狗的一场厮杀，等等，都可以在你的笔下产生。
所以，选材很重要，小荷作文大赛往往先胜在取材的新鲜方面，然后其次是表达的功底。
介于，小荷作文每年的作文题目，都是难以猜测到的，所以，基...

全部展开

战争描写
同学们不要被“战争”两字限定住思维，学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，兴趣课的……家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事都可以写。
动物界的战争，甚至阿猫阿狗的一场厮杀，等等，都可以在你的笔下产生。
所以，选材很重要，小荷作文大赛往往先胜在取材的新鲜方面，然后其次是表达的功底。
介于，小荷作文每年的作文题目，都是难以猜测到的，所以，基本无法指导。
功夫靠的是平时的积累，多看书，提升表达功底；多关注生活，多留心身边的人和事，为积累素材做准备。

收起

我要去参加这次的，就是不知道，啊，我好纠结啊。不过呢，我觉得应该是家人朋友之间的，或动物之类的吧，不会是真正的战争的，因为小荷向来和真实的题目没关联。

我明天也要去的，
不要写真正的战争

写的一定不是真正打仗什么的，是写心里的斗争

第10届小荷当场作文大赛 本届大赛的主题与范围为：《战争描写》
比赛时间：2010年12月5日（星期日）上午

本次比赛仍然采用“主题预告，命题作文”的新方式，即考试前预告写作的主题或范围，考试时的命题将在此范围或主题内拟定；考生当场闭卷完成。考生凭准考证可提前一小时进场。比赛前10分钟开始发放作文试卷。
以下内容摘自六（2）班博客，感谢杨老师的辛勤劳动...

全部展开

第10届小荷当场作文大赛 本届大赛的主题与范围为：《战争描写》
比赛时间：2010年12月5日（星期日）上午

本次比赛仍然采用“主题预告，命题作文”的新方式，即考试前预告写作的主题或范围，考试时的命题将在此范围或主题内拟定；考生当场闭卷完成。考生凭准考证可提前一小时进场。比赛前10分钟开始发放作文试卷。
以下内容摘自六（2）班博客，感谢杨老师的辛勤劳动。
PS：同学们不要被“战争”两字限定住思维，以为一定得是硝烟弥漫、枪林弹雨的战场，其实学校教室里，宿舍里，餐厅里，操场上，大街上、兴趣课上、家庭里，外面的超市里，游乐园里……这些地方发生的有趣的故事都可以写。
动物界的战争，甚至阿猫阿狗的一场厮杀，家庭里父母之间、你和家长之间都曾经爆发过“战争”、宿舍里同学间发生的冲突等等，都可以在你的笔下产生。
所以，选材很重要，小荷作文大赛往往先胜在取材的新鲜方面，然后其次是表达的功底。
介于，小荷作文每年的作文题目，都是难以猜测到的，所以，基本无法指导。
功夫靠的是平时的积累，多看书，提升表达功底；多关注生活，多留心身边的人和事，为积累素材做准备。
希望你好好酝酿，下周把精彩的故事呈现给大家。
序号
参赛组别
年级设定
考试日期和时间
（12月5日，星期天）
比赛
用时

1
二年级组
二年级
9：00—10：00
60分钟

2
小中组
三、四年级
9：00—10：00
60分钟

3
小高组
五、六年级
9：00—10：00
60分钟

4
初中组
初一至初三年级
9：00—10：30
90分钟

1、报名后将赠送《苏州，什么时候最美》；2、所有获奖者将发给奖状；3、大评委团的投票，将采取手机飞信、函寄到家或集中投票等方式，进行各组状元选举4、本次大赛将继续颁发荣誉奖项，即“叶圣陶校园文学奖”，分“未来作家奖”和“文学教育奖”两种，嘉奖本次作文大赛获奖的各组前100名获奖者和获奖者的指导老师，将发给奖牌或奖品。


分享到搜狐微博上一篇：成长路上有你有我有幸福---记四年级家长会 下一篇：四（1）班语文学习反馈 （第十二周）

收起

应该跟想象力有关吧？小荷一向是这样的~

描写战争1~2年纪要画图号要再写100字第作文3~4年纪发挥想象写战争5~6年级写班级男女同学的战争年初1初2初3写自命题的作文就这些

男国女国的X战争 我今天刚去比赛 X可以代表任何字

这一次小荷作文题，还是比较合理的。二年级组：忘了 小中组：假如我驾着战舰去打仗 小高组：男国女过x站 初中组： 带来了什么？（今天去比赛没怎么注意，好像是他说什么战争带来了什么，什么带来了什么）