风筝这课中 如何理解“无可把握的悲哀”?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/09 15:17:45
风筝这课中 如何理解“无可把握的悲哀”?
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"我"要讨弟弟的宽恕,抚平他精神的创伤,而弟弟却全然忘却,毫无怨恨,精神被虐杀而不自知,"我"沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去,这是怎样的悲哀啊.而这种悲哀是出乎意料的,所以说"无可把握的悲哀",想摆脱而不得.
风筝这课中 如何理解“无可把握的悲哀”?
《风筝》中为什么说“悲哀”是“无可把握的悲哀”.
鲁迅《风筝》中 为什么悲哀是无可把握的悲哀
《风筝》中无可把握的悲哀指什么
《风筝》 中为什么说 “悲哀是无可把握的”
风筝中末段为什么说悲哀是无可把握的悲哀
《风筝》中无可把握的悲哀的含义《风筝》 既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀.无可把握的悲哀的含义是什么 急
风筝的末段为什么说“悲哀”是无可把握的?为什么要“躲到严冬中去”?
风筝 当中的“精神的虐杀”什么意思?无可把握的悲哀是什么意思?为什么鲁迅不放风筝而小兄弟爱放风筝?课件最好!1
鲁迅的《风筝》四句难理解的句子及赏析1.在我是一种惊异和悲哀2.而久经诀别的故乡的久经逝去的春天3.我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书4.而一并也带着无可把握的悲哀
文章最后一段为什么说 悲哀 是 无可把握的悲哀?
末段的语句怎样理解?为什么说悲哀是无可把握的悲哀?为什么说我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧 但是,四面又明末段的语句怎样理解?为什么说悲哀是无可把握的悲哀?为什么说我倒不如躲到肃
无可把握的意思
风筝 如何理解第一段末尾的我是一种惊异和悲哀
鲁迅 风筝 阅读1, 写风筝事件的两件事,包含了作者怎样的思想感情?2,末段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?3,“躲到肃杀的严冬中去”的意思是?“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”,不
鲁迅的风筝作文里有一道这样的题目:文章开头说 在我是一种惊异和悲哀 结尾说 而一并也带着无可把握的悲哀这是为什么 我1小时内就要答案 鲁迅的风筝作文里有一道这样的题目:文章开
鲁迅的《风筝》末尾为什么说“悲哀”是无可把握的?“我”只感觉到“非常寒威的冷气”,不仅指----------还指————.第一段末尾说“在我是一种惊异和悲哀”,“我”“惊异”的是------,“
说说加括号的词语在句子中的含义《风筝》我(不幸)而看了一本·········而一并也带这(无可把握)的悲哀.····在我是一种(惊异和悲哀).····打成一片(春日的温和).