甲乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,甲让乙先跑100米,甲多少秒追上乙?设甲x秒追乙,等量关系什么?可得方程为什么?如甲让乙先跑2千米,甲几秒追上乙?设甲x秒追上乙,等量关系是什

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 22:35:30
甲乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,甲让乙先跑100米,甲多少秒追上乙?设甲x秒追乙,等量关系什么?可得方程为什么?如甲让乙先跑2千米,甲几秒追上乙?设甲x秒追上乙,等量关系是什

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甲乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,甲让乙先跑100米,甲多少秒追上乙?设甲x秒追乙,等量关系
什么?可得方程为什么?如甲让乙先跑2千米,甲几秒追上乙?设甲x秒追上乙,等量关系是什么?得方程为什么

甲乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,甲让乙先跑100米,甲多少秒追上乙?设甲x秒追乙,等量关系什么?可得方程为什么?如甲让乙先跑2千米,甲几秒追上乙?设甲x秒追上乙,等量关系是什
等式其实也是:路程=速度*时间.
这是一个追击问题,这类问题解决方法是利用速度差,即甲每秒比乙多跑2米.
甲每秒比乙多跑2米,就是说甲和乙的距离每秒缩小2米,如果乙先跑100米的话,甲需要100/2=50秒就能追上乙.
这些题常有这么几种情况,追击、相遇、上下电梯、流水问题(就是船在水中行走).不管是那种情况,要把握住速度和及速度差这两个要点.

设甲X秒追上乙
8x=100+6x
x=50
答:甲50秒追上乙

8*x=6*x+100
2x=100
x=50(秒)
2千米:
8*x=6*x+2000
2x=2000
x=1000
等式左边在这x秒内甲走的路程,等式右边是这x秒内乙走的路程+先跑的路程,因为X秒的时候相遇,所以路程相等

甲乙两人练习跑步,甲每秒跑10米,乙每秒跑5米,若乙先跑4米,甲需几秒追上乙 甲乙两人练习跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑5米,现在乙先跑10秒,几秒后甲追上乙? 方程解相遇问题甲乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,若甲让乙先跑4米,甲几秒后追上? 甲乙两人练习跑步甲每秒跑8米 乙每秒跑6米从相距100米相向而行几秒钟相遇 甲乙两人练习跑步甲每秒跑8米 从相距700米相向而行几秒钟相遇?甲乙两人练习跑步甲每秒跑8米 乙每秒钟6米从相距700米相向而行几秒钟相遇? 甲 乙两人练习200米跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲让乙先跑8米,那么甲经过多少秒可以追上乙? 甲乙两人练习跑步,加每秒跑8米,乙每秒跑6米,若两人从相距700米的地方,同时相向起跑,几秒钟后相遇方程 甲乙2人练习百米跑步,甲每秒跑6.5米,乙每秒跑7米,若甲先跑8米,乙能追上甲吗?为什么? 甲,乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑7米.若甲让乙先跑5秒,甲跑x可追上乙,列方程是—— 甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的3分之4倍.甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.如果 甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400m,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的3分之4倍.甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.如果 一条圆形跑道长400米,甲乙两人在练习跑步,甲每秒跑4米,乙每秒跑3.5米,两人同时从同地出发,(1)反向出一条圆形跑道长400米,甲乙两人在练习跑步,甲每秒跑4米,乙每秒跑3.5米,两人同时从同地出 甲乙两人练习一百米跑步 甲每秒跑7米 乙每秒跑6.5米 同时出发 多少秒相遇甲乙两人练习一百米跑步 甲每秒跑7米 乙每秒跑6.5米 从两端同时出发 多少秒相遇 列式子 环形跑道长400米,甲乙两人练习跑步,甲平均每秒跑8米,乙平均每秒跑6米,甲在乙前面20米,两人同时同向出发,经过多长时间两人首次相遇 甲乙练习跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6,5米,现在乙先跑5米,设x秒后甲追上乙 列方程 甲、乙两人练习跑步,甲每秒跑7.5米,乙每秒跑7米,现在乙先跑10秒,几秒后甲追上乙? 甲、乙两人练习跑步,甲每秒跑7.5米,乙每秒跑7米,现在乙先跑10秒,几秒后甲追上乙 甲、乙两人练习跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米甲让乙先跑5米,设x秒后甲可以追