初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为用:点动成线 线动成面 动成成体回答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 08:47:10
初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为用:点动成线 线动成面 动成成体回答

初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为用:点动成线 线动成面 动成成体回答
初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为
武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为
用:点动成线 线动成面 动成成体回答

初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为用:点动成线 线动成面 动成成体回答
点动成线 ,蚂蚁为点

轨迹,

抢沙发

初一数学一只蚂蚁行走的路线可解释为武术中常说的棍扫一大片可解释为 将三角尺绕着他的一条直角边旋转可解释为用:点动成线 线动成面 动成成体回答 一只蚂蚁行走留下的路线可解释为什么 一只小蚂蚁行走的路线可解释为? 一只小蚂蚁行走的路线可解释为?(几何问题)知道的请快点回答!数学卷子上的题 初一基础训练飞机拉线飞机表演“飞机拉线”,我们用数学知识可解释为点动成线,用数学知识解释下列现象:(1)一只蚂蚁走过的路线可解释成什么?(2)自行车的辐条运动可得到圆面解释 飞机表演“飞机拉线”,我们用数学知识课解释为点动成线,(1)一只蚂蚁行走留下的路线可解释为( )(2)自行车辐条运动形成的图形可结实为( )(3)一个圆沿着它的一条直径旋转形成的 初一数学上册的 如图,一只蚂蚁从正方体的A点要到距它最远的C点,怎样爬行使得路线最短?有几条路线? 飞机在空中表演,可以划出许多美丽的曲线,我们用数学知识可解释为“点动成线,⑴一只小蚂蚁行走的路线;⑵自行车车轮中的钢丝运动;⑶圆围绕着它的一条直径所在的直线旋转一周.说出以 坐标系中,一只蚂蚁从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动一个单位,其行走路线如下所示(1)写出A4n的坐标(n是正整数)(2)指出蚂蚁从A100到A101的移动方向 一只蚂蚁如图所示的路线由A点爬行到B 点,再由B点爬行到C点【图中每一个小 方格的边长都为1】,请一只蚂蚁如图所示的路线由A点爬行到B 点,再由B点爬行到C点【图中每一个小 方格的边长都为 蚂蚁从长为一只蚂蚁从长为4厘米、宽为3厘米,高为5厘米的长方体纸箱的表面从点A爬到点B.则蚂蚁爬行的最短路线长时 有一个地方(A处),住着两只小蚂蚁.一天突然下起大雨,把蚂蚁的家给淹了.雨停了,蚂蚁无可奈何,只好选择一个新的地方(B处)安家,但两只蚂蚁却为搬家路线争论起来.一只蚂蚁说走ACB路线近,另一 一只蚂蚁沿如图所示的路线由A点爬行到B点,再由B点爬到C点(图中每一个小方格的边长都为1),请猜想蚂蚁爬行的路线成一个什么角?说明理由. 蚂蚁爬圆锥表面问题如图,圆锥底面半径为1,高为根号15,一只蚂蚁从点A出发绕圆锥表面一周到点C,AC=3,求这只蚂蚁所走最短路线的长. 一只蚂蚁,从正方体的A点沿着棱爬到B点,最近的路线有几条? 一只蚂蚁在沙漠里行走,为什么他的身后没有脚印,只有一条线 在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图所示.a4n的坐标 在平面直角坐标系中 一蚂蚁从原点o出发,按向上,向右,向下,向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示.写出点An的坐标(n是正整数)