作业帮子曰:“ 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 17:42:10
子曰:“ 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.
子曰:“ 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.
子曰:“ 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.
【多人同行】,其他人各具优缺点,是我学习和改正的对象,故都可以做我的老师.
注：三解释为：几个人.择其（不是择机）善者而从之,其不善者而改之的意思为取他们身上的优点,来学习从而提高自己,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.以完善自己! 三人行,必有我师焉,是说,每个人都有长处,我们应该学习别人的长处.摒弃别人的短处.
【古文中的三通常泛指多的意思】
孔子说；几个人一起行走其中一定有可以当我老师的人， 选择他们优点加以学习，对于他们的缺点，参照自己加以改进
大意就是说三个人在一起其中就有一个可以让我学习的人，选择好的优秀的学习，不好的要改正往好的发展
每个人都有长处，我们应该学习别人的长处。摒弃别人的短处。
意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
论点：论述学习他人之善而不习他人之不善。
写作思路：可以举例，从身边的小事从而反映在与人交往中可以学习到自己的不足，同时也看到了自己所不能学习的不益之处。开篇可用此话，或者结尾可用此点题，表达自己对此的坚定信念与做法。...
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意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
论点：论述学习他人之善而不习他人之不善。
写作思路：可以举例，从身边的小事从而反映在与人交往中可以学习到自己的不足，同时也看到了自己所不能学习的不益之处。开篇可用此话，或者结尾可用此点题，表达自己对此的坚定信念与做法。
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【多人同行】，其他人各具优缺点，是我 学习和改正的对象，故都可以做我的老师 。 注：三解释为：几个人。择其（不是择机 ）善者而从之，其不善者而改之的意思为 取他们身上的优点，来学习从而提高自己 ，看到他不善的方面就对照自己改正自己 的缺点。以完善自己！三人行，必有我 师焉，是说，每个人都有长处，我们应该 学习别人的长处。摒弃别人的短处。 【古文中的三通常泛指多的意思】
意思是：三个人同行，...
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【多人同行】，其他人各具优缺点，是我 学习和改正的对象，故都可以做我的老师 。 注：三解释为：几个人。择其（不是择机 ）善者而从之，其不善者而改之的意思为 取他们身上的优点，来学习从而提高自己 ，看到他不善的方面就对照自己改正自己 的缺点。以完善自己！三人行，必有我 师焉，是说，每个人都有长处，我们应该 学习别人的长处。摒弃别人的短处。 【古文中的三通常泛指多的意思】
意思是：三个人同行，其中必定有我的老 师。我选择他善的方面向他学习，看到他 不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 论点：论述学习他人之善而不习他人之不 善。 写作思路：可以举例，从身边的小事从而 反映在与人交往中可以学习到自己的不足 ，同时也看到了自己所不能学习的不益之 处。开篇可用此话，或者结尾可用此点题 ，表达自己对此的坚定信念与做法。
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