走一步再走一步选文的阅读答案时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这时,

走一步再走一步选文的阅读答案时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这时,
走一步再走一步选文的阅读答案
时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这时,树林里有一道手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我 “下来吧,孩子”他带着安慰的口气说“晚饭做好了”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远 你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去.“看见了”我说
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话”
这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.我顿时有了信心 “很好”我父亲叫道 “现在移动右脚 把它移到右边稍低一点的地方 那里有另外一个落脚点 ”我又照着做了 我的信心大增 “我能办得到的”我想
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖 最后 我一脚踩在崖下的岩石上 投入了父亲强壮的手臂中 我先是啜泣了一会儿 然后 我产生了一种巨大的成就感 这是我永远忘不了的经历
我曾屡次发现 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验 我便能应付一切 我提醒自己 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我所要到的地方 这时 我便可以惊奇而自豪地回头看看 自己所走过的路程是多么漫长
1.选文开始的景物描写有什么?
2.根据课文内容填空：
听了父亲的话,觉得一小步,“ ”,第一步成功,“ ”,第二步成功,“ ”
3.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去就他,你如何理解父亲的做法?
4.“我”上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来
走一步,
5.父亲说不要想着距离有多远,为什么?
6.选文最后说“这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.

走一步再走一步选文的阅读答案时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这时,
1.突出强调当时的情况和自己的心情,与后面作对比,为后面和主旨的突出做铺垫.
2.“我似乎能办的到‘,”我顿时有了信心“,”我的信心大增“
3.要教会他人生的道理,通过这件事,他会一直记得,父亲这是为了他以后着想.他的路还很长,不能每次都是父亲去救他,要教会他自己怎样自救,怎样走好以后的路.
4.他只看到离最后那个目的地有多遥远,这漫长的距离让他害怕,害怕掉下去,害怕死掉,害怕不能到达那最后一块石头.
走一步,再走一步.是说不要只盯着最后一个目标,太过遥远的目标,不真实,让人不敢去走,也不知道怎样去走.只要想着面前这个目标,一点一点,做好眼前的事,一步一步走好,这样,走一步,再走一步,终究会达到最终的目标.
5.想着距离有多远,是自己给自己设置的障碍,自己吓唬自己,只顾着想着距离多远,想着如何困难,如何无法达到,忽略了应该做的,那么就永远走不到了.只有真正去行动,一步一步去走,不去想那有多困难,只走好眼前的每一步,做好眼前的每一件事,做好一件,再做好下一件,那么,一步一步,就会慢慢到达了.
6.每一个远大的目标都是无数个小目标堆积而成,水滴石穿,非一日之功.多远大的旅程,都是一小步一小步走出来的.人不要好高骛远,总想着太遥远的目标,那样,会让自己没有信心坚持下去.专心把眼下自己的事情做好,一点点,一步步脚踏实地的完成,日积月累,就会发现你完成了很多,走到最后,就会发现每一小步加起来,却完成了当初那看似遥远困难的一大步.

1父亲教作者一步步爬下峭壁的过程并教会他勇敢。
2“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
3先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动
4教育孩子的方法和观念...

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1父亲教作者一步步爬下峭壁的过程并教会他勇敢。
2“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
3先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动
4教育孩子的方法和观念

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