题目是这样的：一个正方体与一个长方体的棱长和是相等的,那么,这个正方体和长方体的体积哪个大?A：长方体 B：正方体 C：相等.朋友,请你站在一个五年级孩子的角度来回答这个问题,并向

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 21:36:57

题目是这样的：一个正方体与一个长方体的棱长和是相等的,那么,这个正方体和长方体的体积哪个大?A：长方体 B：正方体 C：相等.朋友,请你站在一个五年级孩子的角度来回答这个问题,并向
题目是这样的：一个正方体与一个长方体的棱长和是相等的,那么,这个正方体和长方体的体积哪个大?A：长方体 B：正方体 C：相等.朋友,请你站在一个五年级孩子的角度来回答这个问题,并向孩子解释清楚.

题目是这样的：一个正方体与一个长方体的棱长和是相等的,那么,这个正方体和长方体的体积哪个大?A：长方体 B：正方体 C：相等.朋友,请你站在一个五年级孩子的角度来回答这个问题,并向
B 正方体
一个很简单的道理,如果你不清楚答案就随便设想一个数字,然后稍微组合一下（比如假设棱长和是8）,那么就找出它的可能组合看看
1*8 2*6 3*5 4*4
结果是4*4大
简单的说,如果有一块你很喜欢吃的大蛋糕,有一个小朋友要和你一起吃,如果分的不均匀的话,总有一方是不高兴的,而平均分的话,就不会有谁不高兴了,这就是和谐了.数学题就是要告诉你凡是要平等才能获得最好的结果.

B.你可以举例说明,假设正方体棱长是3,长方体棱长是2、3、4。用体积公式计算一下，得出结果就是B。

b
你就举一个简单的例子就可以了
比如说长都是12
正方形的面积就是3*3=9
长方形的是4*1.5=6

B
例如:正方形边长2,长方形边长为1,2,3,它们棱长和相等,体积分别是8和6

是B 用一元 X 计算了下

正方体啊,要他自己举例你帮他,把固定的棱长和给他