物理(我是菜鸟级别) 如图所示,长为l的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上.开始对小球刚好与斜面接触,现在用水平力F缓慢向左推动斜

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:42:19
物理(我是菜鸟级别) 如图所示,长为l的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上.开始对小球刚好与斜面接触,现在用水平力F缓慢向左推动斜

物理(我是菜鸟级别) 如图所示,长为l的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上.开始对小球刚好与斜面接触,现在用水平力F缓慢向左推动斜
物理(我是菜鸟级别)

 如图所示,长为l的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上.开始对小球刚好与斜面接触,现在用水平力F缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面平行为止,对该过程中有关量的描述,正确的有

A.小球受到的各个力均不做功

B.重力对小球做负功,斜面弹力对小球做正功

C.小球在该过程中机械能守恒

D.推力F做的总功是mgl(l-cosθ)

B   解析:小球受重力,弹力和绳子的拉力,其中重力做负功,斜面的弹力做正功,绳子的拉力不做功,整个运动过程中,小球势能增加,动能不变,故小球机械能增加,对全程用动能定理WF-mgl(1-sinθ)=0,故WF=mgl(1-sinθ),正确答案为B.

我不明白的是  为什么斜面的弹力做正功,绳子的拉力不做功    还有小球的运动方向是什么样的(是相当于有一个力直接水平推小球吗)

物理(我是菜鸟级别) 如图所示,长为l的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上.开始对小球刚好与斜面接触,现在用水平力F缓慢向左推动斜
W=F*S*cosθ
只有拉力的θ=90º(这里的θ为作用力与运动方向的夹角,不是题目中的θ)
所以只有拉力不做功
运动轨迹应该为圆弧

既然有绳子,那么小球的运动轨迹当然是圆咯。
既然是圆,绳子的力始终是切线方向的力,不做功。
至于弹力,W=FScosα,α<90,cosα>0,所以做正功。

弹力与小球位移方向小于90都你可以画一下受力图
绳子的拉力始终与球的运动方向呈90°所以不会做功
小球会沿斜面向上,我觉得不是一个水平力直接推小球
不懂再问我

物理(我是菜鸟级别) 如图所示,长为l的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上.开始对小球刚好与斜面接触,现在用水平力F缓慢向左推动斜 天文社区哪个最好?我是天文菜鸟,哪里有大众级别的天文社区呀?容易上手的那种 如图所示,用长为l的绝缘细线拴一个质量为m、带电量为+q的小球高二物理 如图所示,用长为l的绝缘细线拴一个质量为m、带电量为+q的小球(可视为质点)后悬挂于O点,整个装置处于 物理:如图所示,长为2L的轻绳,两端分别固定在一根竖直棒上相距为L的A、B两点,一个质量为m的光滑小圆环套在如图所示,长为2L的轻绳,两端分别固定在一根竖直棒上相距为L的A、B两点,一个质 ansys solve后出现如图所示的问题 怎么办 我是ansys初级小小小菜鸟 我想请问一下,那个SPSS分析中关于卡方检验和相关系数的结果分析.我是菜鸟级别的,刚刚接触,希望可以回答我, 【高二物理磁场】如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通已从A到B得电如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通已从A到B得 物理选修三杠一的电场强度一道题求解!如图所示,两根长为L的丝线下各悬挂一质量为m的带电小球A B .A,B带电量分别为+q和-q,今加上方向水平向左的匀强电场E,使连结AB的线(长为L)拉直,并使 我是菜鸟 我是菜鸟! 我是菜鸟 如图所示电路中,电流表的示数是3A,电压表的示数是6V,已知电阻R1=12Ω,(1)通过R1的电流时多少A?这道是基础题,都说很简单,可我是物理菜鸟,不知道怎样来的,我也用我的办法求过,不对,所以求 菜鸟一词的由来?我是不是菜鸟啊 问一道物理计算题目(我是文科班的,请告诉我怎样想怎样做,)(10分)如图所示,质量m=1 kg的小球用细线拴住,线长l= 0.5 m,细线所受拉力达到F=18 N时就会被拉断.当小球从图示位置释放后摆到 物理(动量守恒)急如图所示,在光滑水平桌面上放有长为L的长木板C,在C上左端和距左端S处各放有小木块A和B,AB的体积大小可以忽略不计,AB与长木板C间的动摩擦因数为u,三者的质量均为m,开始 物理(动能守恒)急如图所示,在光滑水平桌面上放有长为L的长木板C,在C上左端和距左端S处各放有小木块A和B,AB的体积大小可以忽略不计,AB与长木板C间的动摩擦因数为u,三者的质量均为m,开始 如图所示,棱长为L,质量为m的立方体物体静止放在地面 如图所示,一个半径为R的圆环均匀带电,ab是一个极小的缺口,缺口长为L(L