在横线上填上恰当的内容,使之前后句构成排比1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的事感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真情的滋润;—————

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 00:55:08
在横线上填上恰当的内容,使之前后句构成排比1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的事感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真情的滋润;—————

在横线上填上恰当的内容,使之前后句构成排比1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的事感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真情的滋润;—————
在横线上填上恰当的内容,使之前后句构成排比
1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的事感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真情的滋润;————————————————————.
2.感动是干涸时远方的那片绿洲,虽不能润湿你干裂的双唇,却可以给你希望;——————————————————;感动是迷茫时远方的那丝微光,虽不能照彻你前进的方向却可以给你信心.

在横线上填上恰当的内容,使之前后句构成排比1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的事感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真情的滋润;—————
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,是高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里地奶糖,使久黄连地人尝到生活地甘甜.
感动是寒冷时远方的那团篝火,虽不能温暖你冰冷的双手,却可以给你慰藉

在横线上填上恰当的内容,使之前后句构成排比1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的事感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真情的滋润;————— 在横线上填写一个句子使之与前后的语句构成语意连贯的排比句, 在横线上填上恰当的句子,组成前后呼应的排比句(时间好比清风,它 请仿照画线句子,结合课本的内容,在横线上填上恰当的文字,使之构成语意连贯的排比句.人性是有缺点的:祥林嫂因信奉封建迷信而深受其害,最后在心灵的恐惧和煎熬中死在祝福的爆竹声中 在横线上填上恰当的语句,构成排比,使前后围子组成一端完整的话希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪.______,_____;_____,_____;_____,_____. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!--------!--------,-------------!横线上填上恰当的内容,使前后句式一致. 结合语境,在横线上填上恰当的内容,使前后句式一致,语意连贯.“每个人 都拥有财富.知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;——————— ,-----------------,-------------------;挫折是财富,它 在横线处填写恰当的句子,使之构成前后连贯的,合理的句子平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;—————,孕育着宝藏,只要你肯锤炼;平凡是泥土,——————,——————. 在下面的横线上填上适当的语句,使每个句子都是比喻句,所填的三句话又构成前后连贯的排比句.没有想象,思维____________;没有想象,思维______________;没有想象,思维______________. 在下面横线上填上适当的词语,使每个句子都是比喻句,使所填的三句话又构成前后连贯的排比句没有想象,------------------没有想象,------------------ 七年级寒假作业——在下面各句的横线上填写恰当的词语在下面各句的横线上填写恰当的词语,使整个句子符合该句后括号中对该句内容及情感的要求,并在后面方格内添加恰当的句末标点符 在横线上填上恰当的语句,使前后语意连贯.黄昏真像一首诗,----------------------------,----------------------------;像一片明月楼上传来的悠扬的笛声,------------------------------------;想一切每到说不出来 仿照画线句在横线上填上恰当的语句,构成语义连贯一段话.我们应该心存感激,感激生活对我呢厚爱,我们仿照画线句在横线上填上恰当的语句,构成语义连贯一段话.我们应该心存感激,感激生活 在横线处填上恰当的话,使分号前后的内容、句式对应,修辞手法相同.悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是___________,_______________,___________________. 在横线上填上恰当的话,使分号前后句式对应、内容相关.(4分)勾践卧薪尝胆,国家得以光复; ,;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭; ,.“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊! 在横线上填上恰当的句子,组成前后呼应的排比句.六年过去了,六年就这样匆匆逝去了,对于母校的一草一木,我都充满了眷恋之情,不论是鸟语花香的清晨,还是夕阳临窗的黄昏;——————— 结合语境,在横线上填上恰当的内容,使前后句式一致,语意连贯初中三年的书上漫步,收获颇多:我在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声律音中感受到他悠闲的心情;我在琦君芳香醇美的春酒里品 在句中横线上填上适当的词,使分句前后内容、句式对应,修辞手法相同青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是_____________,她______________;青春是_____________,她______________;青春是_____________,