语文六上第三单元辩论会我是讲诚信的那一方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 19:14:01
语文六上第三单元辩论会我是讲诚信的那一方

语文六上第三单元辩论会我是讲诚信的那一方
语文六上第三单元辩论会
我是讲诚信的那一方

语文六上第三单元辩论会我是讲诚信的那一方
我们要拒绝谎言,坚持诚信.如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尴尬?我方以为:
一开始拒绝,就不会出现后来的尴尬局面.我们现在生活在坦诚不受欢迎的时代里.
“你可不要说隔壁大妈戴的帽子难看,听见没有?”
“你要跟新班主任说‘非常高兴您成为我们的班主任’!”
我们说类似的话并不是自己由衷的想法,而是挑一些不让人伤心的好话说给对方听.这是因为我们认为,生活中不能缺少善意的谎言.
我们从相反的角度看这个问题好吗?某个人戴了一顶很难看的帽子,我们可以实事求是地告诉人家确实不太好.这是因为,总说善意的谎言也会给你带来麻烦.因此,要学会何时说真话,何时说善意的谎言,要不就会导致无法辨别真假的结果.
举一个例子,假设你周末接到一个不太亲密的朋友的生日邀请,你并不想去,但拒绝了又怕对方生气,答应得模棱两可.时间过得很快,眼看快到朋友的生日了,你还是不想去,现找了个理由告诉对方你不能去了.你想一想,这时对方会怎么看你?对方肯定看得出来你不情愿去,一定会很生气.
当初你没有拒绝,结果还是让朋友生气了.假如接到邀请时就表明态度会是什么样呢?
“受到邀请我感到非常高兴,但是我不能去,因为那天我在城里有事.”
假如一开始拒绝,就不会有后来的尴尬.
讲求诚信,古已崇尚.历史回溯到公元前359年,秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵.“南门立木”的典故就此上演.商鞅法行十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”.时至我国加入市场经济日益发展的今天,倘若让假冒横行,信誉丧失,则将对经济生活造成巨大的危害,给社会生活带来灾难性的后果,失信浊流必将像瘟疫一样侵蚀人与人之间的信任,阻碍社会主义市场经济的步伐.回眸切肤之痛,切实倡导诚信、惩治背信,健全信用道德规范和信用法律体系,已是刻不容缓,时不我待
“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他.因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信

语文六上第三单元辩论会我是讲诚信的那一方 关于讲诚信的辩论会 我是讲诚信的那一方 辩论会《讲诚信与善意的谎言》陈述词(我是讲诚信这一方的).人教版六年级上册第三单元口语交际. 语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会,我是反方.有哪些资料?反方就是支持善意的谎言的一方 语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会,我是反方.有哪些资料?是支持善意的谎言一方 语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会,我是正方.有哪些资料要自己写的 语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会,我是正方.有哪些资料? 语文六年级上册第三单元口语交际辩论会〔人教版〕这次辩论题目是:讲诚信与善意的谎言我是反方. 我们班要开一个辩论会,讲诚信和善意的谎言,我是讲诚信那一方的,怎么表达自己的观点和看法?谢谢诶~~~ 六年级上学期第三单元口语交际辩论会:讲诚信与善意的谎言,我是正方(就是支持善意的谎言)要实例. 语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会 反方 语文六年级上册第三单元口语交际反方(善意的谎言不是不讲诚信)辩词明天早上就要辩论会了, 讲诚信与善意的谎言辩论会 讲诚信一方的辩词 六年级上册第三单元口语交际“诚信与善意的谎言”辩论会正方辩词 (要讲诚信) ..辩论会第三单元辩论会,我支持诚信 六年级上学期语文第三单元辩论会 辩论:讲诚信与善意的谎言(我是正方!就是要讲诚信的那一方!)明天就要! 六年级上学期语文第三单元辩论会短点的,语文的第三单元口语交际