急,列方程组不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h.请你将这道作业题补充完整,并列方程组解答.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 07:41:10
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急,列方程组
不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h.请你将这道作业题补充完整,并列方程组解答.

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你好摩托车从甲地出发后0.2小时,汽车从乙地出发,求摩托车、汽车出发后过几小时遇上对方设摩托车出发x时后,汽车出发y时后相遇x=y+0.245x+35y=40

急,列方程组不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h.请你将这道作业题补充完整,并列方程组解答. 注意是方程组.列二元一次方程.不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h.请你将这道作业题补充完整,并列方程组 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度 七年级寒假作业 人教版 张聪同学不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样;”甲、乙两地相距450千米追及问题 七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻, 使一道题只看到:甲乙同时做一种玩具1600件...七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻, 使一道题只看到:甲乙同时做一种玩具 某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车从甲地 不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:甲乙两人相距36千米,如果不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:甲乙两人相距36千米两人相向而行,甲比乙先走2小时,那么他们在 马小虎在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,污染了作业题,使一道作业题只看到如下字样:马小虎在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,污染了作业题,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距160 七年级数学(二元一次方程组)学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/小时,运货洗车的速度为35千米/小时." 某七年级学生做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样:甲乙两地相距160千米,摩托车的速度为45千米/时运货汽车的速度为35千米/时 一元一次方程哦, 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距60千米.小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距60千米,摩托 (七年级数学题二元一次方程)学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样:学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样:甲、乙俩地相距40千米, 一道数学题、 学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小时.’请你帮助这位学生将此题补充完整,并列方程组解答. 李江做作业时不慎打翻墨水瓶,使一道题只能看到如下字样:甲乙两地相距40km,摩托车的速度为每小时45千米,运货汽车的速度为每小时35千米.你能补充这道题并列出方程组解答吗? 莫学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的度为一小时45千米,这辆汽车的速度为一小时35千米----------------------------------------------------- 请问数学有一道这样的应用题 不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,货车的速度为35千米/时.——————(后面部分被墨水覆盖 某初一学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h”(涂黑部分表示被墨水覆盖若干字)请将此题补 张聪同学不慎将墨水瓶打翻,要快啊,到时候在追分这面写不了了,补充在这使一道作业题只看到如下字样‘甲、已两地相距400km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为35km/h ?请将此题补充完整,并