作业帮小学三年级语文过渡句怎样讲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 19:27:58
小学三年级语文过渡句怎样讲
小学三年级语文过渡句怎样讲
小学三年级语文过渡句怎样讲
过渡句的作用是过渡和承上启下（承接上文,引起下文）,过渡句通常用关联词来表示.
例如,上文讲的是清明上河图的艺术价值,下文讲承接句：清明上河图不但有丰富的艺术价值,而且还有着珍贵的历史价值.
先打个比方：河的两岸是要靠船才能顺利到达，那么过渡句也是一样的道理，连接前面和后面，它起一个引导连接的作用。
过渡句 总结上文,引出下文,承上启下
当文章分段时，过渡句通常归下不归上，与下面的一段一起
什么是过渡句
文章中用一定词句和段落,提示前后意
思之间的联系,使它们有机联系起来,自
然而然地由上文转入下文,这就是过渡.
过渡句
过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡
到另一个问题的句子.这样的句子往往出
现在段落末...
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过渡句 总结上文,引出下文,承上启下
当文章分段时，过渡句通常归下不归上，与下面的一段一起
什么是过渡句
文章中用一定词句和段落,提示前后意
思之间的联系,使它们有机联系起来,自
然而然地由上文转入下文,这就是过渡.
过渡句
过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡
到另一个问题的句子.这样的句子往往出
现在段落末尾或段落开头,有时也独立成
一段.内容上这个句子和上下两段都有联
系.所以判断时可以根据位置,也可以根
据内容,最好还是根据内容判断.
.常见的过渡方式有下面几种:
用小标题过渡.
用一个句子过渡,承上启下.
用承上启下的过渡段落.
用关联词过渡.(通常是表示转折的关联词为多)
用提示句过渡.
用表示时间或空间的词语过渡.
《赵州桥》中的过渡句:这座桥不但坚固,而且美观.
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了.
赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.
这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产.
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讲过渡句的作用是承上启下，如何承上，如何启下，给全文增添了怎样的色彩，如果没有会少怎样的气势等等