某学校的科研小组要在一块长1.5×10的5次幂cm,宽3×10的4次幂cm的实验田中培育新品种农作物,要培育每种新品种需要边长为1.5×10的4次幂cm的正方形试验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 16:34:31
某学校的科研小组要在一块长1.5×10的5次幂cm,宽3×10的4次幂cm的实验田中培育新品种农作物,要培育每种新品种需要边长为1.5×10的4次幂cm的正方形试验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种

某学校的科研小组要在一块长1.5×10的5次幂cm,宽3×10的4次幂cm的实验田中培育新品种农作物,要培育每种新品种需要边长为1.5×10的4次幂cm的正方形试验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种
某学校的科研小组要在一块长1.5×10的5次幂cm,宽3×10的4次幂cm的实验田中培育新品种农作物,
要培育每种新品种需要边长为1.5×10的4次幂cm的正方形试验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种农作物?

某学校的科研小组要在一块长1.5×10的5次幂cm,宽3×10的4次幂cm的实验田中培育新品种农作物,要培育每种新品种需要边长为1.5×10的4次幂cm的正方形试验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种
您好:

1.5x10的5次幂x3x10的4次幂÷(1.5x10的4次幂)²
=4.5x10的9次幂÷(2.25x10的8次幂)
=2x10
=20种

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谢谢 祝学习进步!

某学校的科研小组要在一块长1.5×10的5次幂cm,宽3×10的4次幂cm的实验田中培育新品种农作物,要培育每种新品种需要边长为1.5×10的4次幂cm的正方形试验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种 某学校的科研小组要在一块长1.5乘10^5cm,宽3乘10^4cm的实验田中培育新品种农作物,要培育每种新品种需要边长为1.5乘10^4cm的正方形实验田,问这块实验基地最多能培育几种新品种农作物 某学校科研小组要在一张长 1.5×10的五次方cm,宽3×10的四次方 的试验田中 培育新品种的农作物,培育每种农作物都需要边长为 1.5×10的四次方 cm的正方形试验田问这块试验田最多能培育几种新 某学校的科研小组在一块 1.5×10的五次方cm,宽3×10的四次方cm 的试验田中培育新品种的农作物,培育每种农作物都需要边长为 1.5×10的四次方 cm的正方形试验田问这块试验田最多能培育几种新品 学校课外生物小组的试验园地是一块长35m,宽20m的矩形,为了便于管理,现要在中间 某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件 学校课外生物小组的实验园地是一块长40m,宽26m的矩形,为便于管理现在要在中间开辟一横两纵等宽的小道,要宽写错了学校课外生物小组的实验园地是一块长40m,宽26m的矩形,为便于管理现在要 某科研小组在研究电场时发现仅存在于球体区域内的一种匀强电场, 10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化 测量材料的磁滞回线用什么仪器,在哪里可以测?要求数据比较精确地,因为要用于科研我在学校的实验室测量过了,老师说这个数据只能做实验用,不能用于科研 铝在氧气中燃烧的实验室认识铝的性质的重要基础实验,某课外科研小组利用如图装置设计了一个铝在氧气中的铝在氧气中燃烧的实验室认识铝的性质的重要基础实验,某校课外科研小组利用 如图,学校的课外生物小组的实验园地是一块长35米,宽26米的长方形,为了行走方便和 某学校综合实践活动小组测量了一块四边形花园,数据如图所示,请你计算这个花园的面积 某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅碎后放在同样的条件下培养,发现没有产生淀粉.1此科研小组研究的内容是生命系统的( ) 某科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2g3B2g2AB3g化学平衡状态的影响某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如图所示的变化规律(图 什么是科研立项,为什么要设立科研立项,科研立项的作用? 初三一道数学的医院二次方程题、急求.学校要在一边靠校园20米的院墙,另外三边用54米长的篱笆围成一块面积为200平方米的矩形场地,组织生物小组的学生喂养动物,在与墙平行的一边开一道1