两个分别载有相同人形机器人的飞船AB相向飞行,速度都是0.8c,A飞船中的某人能对A船和B船中的机器人进行观测,在他看来下列哪一项发生了变化:A 机器人身高;B 机器人脚尖到脚跟的长;C 机

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 11:24:57
两个分别载有相同人形机器人的飞船AB相向飞行,速度都是0.8c,A飞船中的某人能对A船和B船中的机器人进行观测,在他看来下列哪一项发生了变化:A 机器人身高;B 机器人脚尖到脚跟的长;C 机

两个分别载有相同人形机器人的飞船AB相向飞行,速度都是0.8c,A飞船中的某人能对A船和B船中的机器人进行观测,在他看来下列哪一项发生了变化:A 机器人身高;B 机器人脚尖到脚跟的长;C 机
两个分别载有相同人形机器人的飞船AB相向飞行,速度都是0.8c,A飞船中的某人能对A船和B船中的机器人进行观测,在他看来下列哪一项发生了变化:
A 机器人身高;B 机器人脚尖到脚跟的长;C 机器人脸宽;D 机器人腿长;E 机器人肩宽

两个分别载有相同人形机器人的飞船AB相向飞行,速度都是0.8c,A飞船中的某人能对A船和B船中的机器人进行观测,在他看来下列哪一项发生了变化:A 机器人身高;B 机器人脚尖到脚跟的长;C 机
根据相对长度公式:
L=Lo* √(1-v^2/c^2)
Lo是物体静止是的长度,L是物体的运动时的长度,v是物体速度,c是光速.由此可知速度越大,物体长度越压缩,当物体以光速运动,物体的运动方向长度为0.
由于飞船运动的速度与脚尖到脚跟在一条线上,而其他的如身高,脸宽,腿长,肩宽与运动速度都不在一条线上,所以只有机器人脚尖到脚跟的长发生变化.

两个分别载有相同人形机器人的飞船AB相向飞行,速度都是0.8c,A飞船中的某人能对A船和B船中的机器人进行观测,在他看来下列哪一项发生了变化:A 机器人身高;B 机器人脚尖到脚跟的长;C 机 计算机屏幕上有四个点A,B,C,D,其中B,C,D三点在一条直线上,已知AB=CD,补充:现有两个机器人甲,乙以相同的速度同时分别向A,B两点出发,分别沿AD,BC的方向前进,终点分别为D,G,问:哪个机器人先到 急需英文翻译~~摘要文章主要以玩具人形机器人为硬件基础,通过凌阳单片机SPCE061A对人形机器人进行语音控制动作的软件设计.该文首先简介机器人的发展,紧接着详细描述了机器人控制的核心 迄今为止 从地球上发射的载机器人飞船已登陆过的行星有哪两个. 计算机屏幕上有四个点A,B,C,D,其中B,C,D三点在一条直线上,已知AB=CD,现有两个机器人甲、乙以相同的速度同时分别从A,B两点出发,分别沿AD,BC的方向前进,终点分别为D,C问:那个机器先到达终点? 小成和小雨各自设计了一个机器人,两个机器人在一条直道上移动,移动速度分别为10cm,两个机器人在一条直道上移动,移动速度分别为10cm/min(厘米/分钟)和20cm/min,若他们相距30cm,同时开始相向 甲、乙两种型号机器人都被用来搬运货物,甲型机器人搬运600Kg用时与乙型机器人搬运900kg用的时与乙型机器人搬运900kg用的时间相同,两种机器人每小时分别搬运多少货物 (1/2)有一天,上课铃响了,你和同学端坐着等待老师的到来.这时,一位人形的机器人走进教室,微笑着说:同学...(1/2)有一天,上课铃响了,你和同学端坐着等待老师的到来.这时,一位人形的机器人走 数学!急···甲乙二人分别从相距20千米的AB两地以相同的速度同时相向而行,相遇后甲乙俩人分别从相距20千米的AB两地以相同的速度相向而行,相遇后,两人继续前进,乙的速度不变,甲每小时比 工作流水线上放着5个机器人A、B、C、D、E,还放着一只工具箱,5个机器人取工具的次数相同.(1)如果AB=BC=CD=DE,将工具放在何处,才能使机器人花费的时间最少?(2)如果5个机器人并非均匀地置于 数轴上有AB两个动点,对应的数分别为-9和5,A点的运动速度每秒1个单位,B点的运动速度每秒3个单位.若A、B两点同时出发,相向而行,同时有一个动点C从原点出发,速度为每秒2个单位,沿与B点相同的 如图所示,在光滑的绝缘水平面上有AB两个完全相同的金属小球,相聚为r.现分别使他们带上+q和-q的电荷量则他们们以相同的速率相向运动.当他们发生弹性碰撞(碰撞时两球速率互换,系统机械 “神舟”九号飞船全长九米,由——、返回舱租推进舱构成.“神舟”九号飞船载有三名宇航员分别为——(指令长)、刘旺、刘洋(女).横线上该写什么 神舟九号飞船全长9来,由————、返回舱和推进舱构成.神舟九号飞船载有三名宇航员分别为————(指令长)、刘旺、刘洋(女). “神舟”九号飞船全长9米,由__、反回舱和推进舱构成.“神舟”九号飞船载有三名宇航员分别为__(指令长)刘旺、刘洋(女). 焊接机器人的机器人程序 千载难逢的载有什么意思 两个圆的圆心相同,半径分别为1cm和2cm,大圆的弦AB与小圆相切,求AB的长度.