作业帮这题为什么选b
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 13:08:22
这题为什么选b
这题为什么选b
这题为什么选b
这道题有点难,是个重点.
C选项——C3是C5吸收了CO2之后才形成的,但是——请注意!C3的形成是不消耗能量的!也就是说,无论光照强度多少,C3是不断形成!不断堆积!【它只和气孔打开的数量有关!与光照无关】气孔多了,C5接触CO2随之上升.C3也变多!
而真正形成差别的是——区别就是——C3的消耗量,光照强,酶的活性高,C3消耗量上升（被装换成有机物了）!C3变少,这时候,CO2吸收量就变少!
然后酶的活性下降,C3消耗下降!
这时候的情况【C3消耗变少,但是生产不减少】.
BC段就是这样,C5+CO2→2 C3这个反应减少了,但是光合作用是更加强烈的,光照更强了!所以C3下降!
DE阶段——因为C5+CO2→2 C3这个反应强烈了!但是光合作用降低,造成C3堆积!所以C3在DE阶段是上升的!
你好，很高兴为你解答
我们知道低温或者高温都可以使酶的活性受到变化，但是书上明确写的，低温是暂时使活性降低。
但是高温是使酶变性失活，也就可以理解为酶无效了。
希望我的回答对你有帮助
祝你学习愉快！
我来解释一下，因为酶的活性受温度影响的，当温度较低时，酶的活性对应降低，但此时酶并未发生变性反应，但当温度过高是酶会因温度过高而产生不可恢复的失活。所以说在a点时酶的结构不变。
温度过高使酶的结构发生变化而失活（酶是蛋白质，温度高蛋白质变性）
B选项，横坐标方向从a到b温度不断升高，开始的一半时间里 由于温度逐渐从不是最适温度上升到最适温度酶的活性不断增加这段时间里酶的活性没有受到破坏，当达到最适温度后温度还在继续上升一直到b，这段时间里酶由于高温结构受到破坏使得酶的活性逐渐降低直到完全失活。
C选项，在bc阶段，由于处于正午高温导致植物的叶面气孔关闭吸收的二氧化碳减少，二而光合作用继续进行此时C3不能得到充分的利用...
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B选项，横坐标方向从a到b温度不断升高，开始的一半时间里 由于温度逐渐从不是最适温度上升到最适温度酶的活性不断增加这段时间里酶的活性没有受到破坏，当达到最适温度后温度还在继续上升一直到b，这段时间里酶由于高温结构受到破坏使得酶的活性逐渐降低直到完全失活。
C选项，在bc阶段，由于处于正午高温导致植物的叶面气孔关闭吸收的二氧化碳减少，二而光合作用继续进行此时C3不能得到充分的利用导致C3含量升高，但是de阶段由于温度不高气孔正常开放C3可以有效的利用但是随着时间的推移光线变弱使得产生的C3减少供不应求导致C3含量减少。
希望可以帮到你！
收起
这道题出的有问题，低温只是能让酶的活性降低，但是并不能使酶的活性等于零，而高温却可以使酶失活。你可以找你们老师再探讨一下。
低温不会破坏酶的结构，只有高温能破坏所以对了