配制溶液时,由于操作不当或药品问题,使所配溶液的物质的量浓度出现误差 分析下列变化用“偏高”“偏低”..1.用量筒量取液体时，俯视读数2.定容时俯视刻度线

配制溶液时,由于操作不当或药品问题,使所配溶液的物质的量浓度出现误差 分析下列变化用“偏高”“偏低”..1.用量筒量取液体时，俯视读数2.定容时俯视刻度线 配制溶液操作问题如果在量取水时俯视或仰视量筒液面,溶质质量分数分别如何变化? 某同学在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 进行了如图所示的操作 回答下面问题若按图操作量出所需水的体积 则会导致所配制溶液的质量分数是------- (偏大 ,偏小或不变)答案是偏大 但我知 急.在化学实验操作中,往往由于读数不规范导致较大的实验误差.下列有关实验中,会导致所配制（或所测定）溶液中偏大的是（其他操作正确）A.配置500ml 1mol/L稀硫酸实验中,用量筒量取18mol/L 请问配制固体溶质的溶液时,该如何操作? 实验室欲配制50克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,试回答下列问题：（2）如图4所示的A、B操作都有错误,其对实验的影响是： 使实验误差变大 A操作导致所配溶液的质量分 配置nacl溶液时 会引起所配溶液浓度偏低的操作配制100mL 1 mol/LNaCl溶液.需要准确称量NaCl固体的质量为；在配制过程中,若其他操作都正确,下列操作会引起所配溶液浓度偏低的是填序号）.①溶 配制250mL 0.10mol/L的盐酸溶液时,下列实验操作使配制溶液的浓度增大的是：（ ）A.用量筒量取所需的浓溶液时俯视刻度B.定容时,仰视标线C.用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,用水洗量筒2~3次, 实验室制取二氧化碳装入石灰石时,试管被打破.产生这种现象的原因是由于什么不当操作? 关于化学容量瓶的问题.龙门上面的。问的是操作或记录的数据正确的是什么。选项B是用250ML的容量瓶配制所需的220ML、0.1mol/L的NAOH溶液。选项D是（我就不打全了。意思就是滴定管能精确到0.0 为什么配制溶液时要现在烧杯溶解药品再转移到容量瓶中 高一:配制一定物质的量浓度简单问题1.最后定容的正确操作是____________________.2.某实验室需要240mL,1mol/L的NaOH溶液,则要用_____mL的容量瓶来配制;所需NaOH的质量为______g,称量时,NaOH应放在_______中; 配制250mL0.1mol/L盐酸溶液时,下列实验操作使配制溶液的浓度偏高的是A．用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度B．定容时仰视刻度线C．用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,用水洗量筒2~3次,洗液倒 配制氯化钠溶液的正确操作步骤： 该操作是否会使配制的溶液浓度偏高?配制250mL 0.1mol/L盐酸溶液用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,再用水洗量筒2～3次,洗涤液倒入烧杯中 实验室要配制溶质质量分数为20％的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液.请选用上述的药品,设计两种不同的配制方案,通过计算说明配置时所需的各种药品及其用量还有20克溶 ⑴某同学为配制50℃时的饱和硝酸钾溶液,经过计算,要称一定质量的硝酸钾固体和一定体积的水,其操作如图①②所示.操作①的错误在于；操作②将导致所配制的溶液溶质质量分数（选填“偏 家里或实验室保存药品时应该注意什么问题