本人高一理科生,智商堪忧,不要百科,求详解a)对于匀速圆周运动的物体 已知a,t 可以直接诶求△v吗 why?b)我不是很懂变速圆周运动,可以讲一下它的原理吗?比如一做匀速圆周运动的物体 突然

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 09:03:34
本人高一理科生,智商堪忧,不要百科,求详解a)对于匀速圆周运动的物体 已知a,t 可以直接诶求△v吗 why?b)我不是很懂变速圆周运动,可以讲一下它的原理吗?比如一做匀速圆周运动的物体 突然

本人高一理科生,智商堪忧,不要百科,求详解a)对于匀速圆周运动的物体 已知a,t 可以直接诶求△v吗 why?b)我不是很懂变速圆周运动,可以讲一下它的原理吗?比如一做匀速圆周运动的物体 突然
本人高一理科生,智商堪忧,不要百科,求详解
a)对于匀速圆周运动的物体 已知a,t 可以直接诶求△v吗 why?
b)我不是很懂变速圆周运动,可以讲一下它的原理吗?
比如一做匀速圆周运动的物体 突然对它施加一个力 它会怎么运动?
c)怎么样才可以做圆周运动 和力对准圆心方向吗?
那么如一物体固定在某轨道上,受多力,且合外力方向不对准圆心,(轨道有支持力,且稳定)那该物体如何运动?
打底30 答的好(我听懂了)再加20

本人高一理科生,智商堪忧,不要百科,求详解a)对于匀速圆周运动的物体 已知a,t 可以直接诶求△v吗 why?b)我不是很懂变速圆周运动,可以讲一下它的原理吗?比如一做匀速圆周运动的物体 突然
a,匀速圆周运动的速度大小不变,方向也很容易确定,所以没必要像你那样求,如果你真要求,那么是不可以的,因为加速度在变,你又没学过微积分,想求也不会求
b,简单讲就是法向合力提供向心力,从而使运动物体束缚在圆周轨道上运动,这个力的大小由运动本身的性质决定,和物体切向的力无关;切向合力改变速度的大小.如果速度改变的话,法向的力就来不及在一定时间内把物体拉到圆周轨道上运动,于是物体就离心运动了;如果增加法向的力,就会把物体向圆心拉,物体就做近心运动
c合力不一定对准圆心,只要法向的力能够提供向心力就可以了,其大小由切向速度和运动半径(总的来说是运动的性质)决定,和切向的受力没有必然联系
对于楼主的假设,我的回答是假设不成立,因为既然合力不指向圆心,就必然有切向分力和法向分力,有切向分力就有速度大小改变,向心力也会改变,支持力自然也就会改变,但法向合力永远等于mv^2/r,v是某一时刻的瞬时速度

a)匀速圆周运动v的大小本来就不变,只是方向改变
b)匀速圆周运动的向心力方向本来每时每刻都在变
c)“合外力方向不对准圆心”就是说轨道是圆(弧)?
那还要“固定在某轨道上”,除了做圆周运动,还能做什么捏……

问题C中 合力不一定要对准圆心方向 只需要圆心方向有分力便可 倘若合力方向指向圆心 则是匀速圆周运动 因为在速度的方向上没有力 指向圆心的力只改变圆周运动的方向
问题B变速圆周运动指的是在速度的方向上有力的作用 比如一个合力可以分解成指向圆心的力和速度方向的力 那么圆心方向的力则是改变运动方向 速度上的力则是改变速度的大小的
问题A中...

全部展开

问题C中 合力不一定要对准圆心方向 只需要圆心方向有分力便可 倘若合力方向指向圆心 则是匀速圆周运动 因为在速度的方向上没有力 指向圆心的力只改变圆周运动的方向
问题B变速圆周运动指的是在速度的方向上有力的作用 比如一个合力可以分解成指向圆心的力和速度方向的力 那么圆心方向的力则是改变运动方向 速度上的力则是改变速度的大小的
问题A中 如果是△V 那么毫无疑问是0 因为是匀速圆周运动 速率不变 速度才会改变(改变方向)

收起

a),不可以。
b),匀速圆周运动是物体在速率上不发生改变,而运动方向,也就是加速度,始终改变的运动。一个匀速圆周运动的物体,如果突然收到外力,打破其向心力与离心力的平衡,其运动状态必然发生改变,具体的改变方式就看外力的施加方式了。
c),匀速圆周运动的条件是物体始终收到来自圆心的向心力,同时其运动产生的离心力与向心力大小相等方向相反。你举得例子明显不是匀速圆周运动所具备的条件,轨...

全部展开

a),不可以。
b),匀速圆周运动是物体在速率上不发生改变,而运动方向,也就是加速度,始终改变的运动。一个匀速圆周运动的物体,如果突然收到外力,打破其向心力与离心力的平衡,其运动状态必然发生改变,具体的改变方式就看外力的施加方式了。
c),匀速圆周运动的条件是物体始终收到来自圆心的向心力,同时其运动产生的离心力与向心力大小相等方向相反。你举得例子明显不是匀速圆周运动所具备的条件,轨道固定,合外力不对准圆心的话其运动的速率必将越来越大。
纯手打希望有帮助

收起

对于第一个问题:匀速圆周运动,物体速度只是发生方向变化,速度变化量(方向变化)高中不要求。你所说的加速度在高中时期一般指向心加速度。第二个问题,突然加一个力,运动变化要讨论力的方向,一般情况会做斜抛,(离心、向心运动)也可能继续匀速圆周,这又与物体做匀速圆周方式有关,比如杆模式,绳模式。总之,要讨论力与速度方向及向心加速度方向的关系。问题三:对于一般的圆周运动,不需要合力指向圆心只要有分力指向圆心...

全部展开

对于第一个问题:匀速圆周运动,物体速度只是发生方向变化,速度变化量(方向变化)高中不要求。你所说的加速度在高中时期一般指向心加速度。第二个问题,突然加一个力,运动变化要讨论力的方向,一般情况会做斜抛,(离心、向心运动)也可能继续匀速圆周,这又与物体做匀速圆周方式有关,比如杆模式,绳模式。总之,要讨论力与速度方向及向心加速度方向的关系。问题三:对于一般的圆周运动,不需要合力指向圆心只要有分力指向圆心即可。但对于高中阶段研究的匀速圆周运动来说,合力必须指向圆心,而且必须等于向心力。

收起