关于程序框图的问题在写程序框图的时候需要输入的字母应该是什么?我的主要问题是有时候我总会输入较多的字母.比如这个框图,我会在输入的时候把M也输入进去.怎样才能清楚地辨认哪些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 21:03:33
关于程序框图的问题在写程序框图的时候需要输入的字母应该是什么?我的主要问题是有时候我总会输入较多的字母.比如这个框图,我会在输入的时候把M也输入进去.怎样才能清楚地辨认哪些

关于程序框图的问题在写程序框图的时候需要输入的字母应该是什么?我的主要问题是有时候我总会输入较多的字母.比如这个框图,我会在输入的时候把M也输入进去.怎样才能清楚地辨认哪些
关于程序框图的问题
在写程序框图的时候需要输入的字母应该是什么?我的主要问题是有时候我总会输入较多的字母.

比如这个框图,我会在输入的时候把M也输入进去.怎样才能清楚地辨认哪些字母该输哪些字母不该输

关于程序框图的问题在写程序框图的时候需要输入的字母应该是什么?我的主要问题是有时候我总会输入较多的字母.比如这个框图,我会在输入的时候把M也输入进去.怎样才能清楚地辨认哪些
我想你一定有相当的数学基础吧?或者说对数学的应用题问题应该不陌生?
比如1:
矩形的面积问题,假设边长设为:长a,宽为b,面积为S,那么,可以表示为:
s = a * b
比如2:
买菜付费问题,假设菜的单价为:a,菜的重量b,要付的钱为Pay,那么,可以表示为:
Pay = a * b
比如3:
求两数之和问题,假设加数1:a,加数2为b,和为S,那么,可以表示为:
S = a + b
比如4:
已知代数式为:2a + 3b -8,其中:a=1,b=2,求代数式的值,可以设y
y = 2a + 3b -8
回到主题,所有这些,可以理解为等式的左边是要通过程序运行计算后输出的值,而所有等式的右边的变量,都是需要通过代码实现输入的值,当然,也可以通过赋值来实现.但是,通过输入总要比赋值来得有价值!
我与学生上课时说,如果要求:3 + 5 = 来编写程序的话,你如果编写的代码是通过输入来实现的,那么,总比直接通过赋值来实现的饿有价值,因为前者解决的是求所有两数之和的问题,而后者只是完成了3+5=?的问题.
再分析你的流程图,可以看到,y和M都是在等号的左面,那肯定不要输入的,是用来存放计算结果的.你可能会说Y是先出现在等号左面,后出现在等号右边.那么也不要输入,具体道理我不说了.本题只有P和D是需要输入的.
从另一个角度理框图中含有等号的式子,例如:y = 0.3P
对于计算机来说,其的含义是:找到变量P,并读取它的值,将该值乘以0.3后,得到的积保存到变量y.如果你理解了其工作原理,那么就应该知道,就这个等式而言,哪个需要输入,哪个不需要输入了.所以要使得计算机能正常运行这个步骤,P必须已经有值(为了使得它有值,就需要输入),而对于Y,即使你以前有过输入,也没有作用了,它的值最终会被0.3*P的结果取代.