以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思”念的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字.一般程度就行了,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 09:10:58
以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思”念的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字.一般程度就行了,

以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思”念的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字.一般程度就行了,
以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思”念的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字.
一般程度就行了,

以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思”念的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字.一般程度就行了,
你见过川中的细雨么?没有在那细雨中漫步的人永远不知道那细雨的滋味.漫步在桐梓坝的西林大桥上,漫步在那川中的细雨里,我知道桥的另一边就是内江市中心,可细雨淘气地模糊了我的双眼,那桥头竟似隐入了天际,永远不能抵达了一样.而那细雨则有一下没一下地抚弄着我的发梢、衣领,就像若即若离的姑娘一样让你对她爱不得恨不得,无可奈何.于是心中凭空升起一股凉气,这凉气迅速向皮肤扩散,竟使我这从东北冰天雪地里来的汉子冷得瑟瑟发抖了,不由想起了家里烫屁股的火炕和和妈妈那暖暖的笑容.

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。足以表达我们的感情了吧,修辞为引用吧。...

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寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。足以表达我们的感情了吧,修辞为引用吧。

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我在桥上思念你,这时候下起了雨- 哗啦啦 哗啦啦。。。。。。。。。。。。。。。后边加多少哗啦啦都行 别说40个字 400个也没问题

以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思”念的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字.一般程度就行了, 以溪,海和潭为意象写一段文字.要求表达一种感悟,至少一种修辞,60字左右 扩展语句、压缩语段1.以“黄昏、”和“箫声”为主要意象写一段文字、要求表达“思念”的情感、至少运用一种修辞手法、语言生动、不少于40字、2.在括号填入恰当的句子、是前后连贯、 以“黄昏”和箫声“”为主要意向象一段表达“思念”的情感的文字.以“黄昏”和箫声“”为主要意象写一段文字,要求表达“思念“的情感,至少运用一种修辞手法,语言生动,不少于40字 以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用1种修辞手法,不超过60字 语文基础练习题以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字 以溪、海和潭为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞不超过60字 以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字要自己写的啊,不要从百度上复制的 以“雨”为话题,写一段文字, 以爱为主题,选取舟,帆,桥,彩虹,山水等意象写一段文字,至少运用两种修辞,不少于100字 以'溪' '海' '潭'为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字, 1、以“桥”和“雨”为主要意象写段文字,要求表达“思念”的情感,至少一种修辞手法,不少于40字2、阅读材料、回答问题世界博览会是由一个国家的政府主办,有多个国家或国际组织参加,以 以“村庄”“炊烟”为意象写一段文字,描绘一幅画面,抒发一种真挚的感情,至少运用一种修辞手法,60字左 以“溪”“海”“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞方法,不超过60字 写一段以描写为主要方式的文字,表现四季更替的情形.300字左右 以“溪”“海”“潭”为意象写段文字,要求表达某种感悟60字 有关雨伞的意象的诗句老师要我们写作文,以雨伞为意象. 以蝶花蜂为意象写一段话,句式相同,修辞方法相同