谁能用最通俗最简洁的语言解释一下高中数学的导数是什么?怎么求?怎么用定义式?除了书里的内容啊…要口语化的解释!急…

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:12:58
谁能用最通俗最简洁的语言解释一下高中数学的导数是什么?怎么求?怎么用定义式?除了书里的内容啊…要口语化的解释!急…

谁能用最通俗最简洁的语言解释一下高中数学的导数是什么?怎么求?怎么用定义式?除了书里的内容啊…要口语化的解释!急…
谁能用最通俗最简洁的语言解释一下高中数学的导数是什么?怎么求?怎么用定义式?
除了书里的内容啊…要口语化的解释!急…

谁能用最通俗最简洁的语言解释一下高中数学的导数是什么?怎么求?怎么用定义式?除了书里的内容啊…要口语化的解释!急…
在曲线上找两点,做通过这两点的直线,当这两点趋于一点时这条直线的斜率就是导数.对于高中水平,导数的求法大多数是用已有的公式,比如多项式的求法都有现成的公式,如果你要求导数的定义求法,就得涉及极限内容,lim(x→x0) (y-y0)/(x-x0) 第一个括号在lim下面.高中阶段用定义式求导有点麻烦.应该不会考,你就知道怎么用公式求导就可以了.纯手打~

导数就是某变量相对于某单位其值变化的快慢(因此又可称作变化率),比如路程求导就是速度,速度越大说明路程变化越快。。。。

孩子,上课要认真,这玩意书里都有的
导数表示函数的自变量的变化趋于零时因变量的变化 在函数图形中某点的导数表示该点的切线的斜率
这玩意早忘了,你给个题还能帮你解,定义式还是自己看书吧

高中数学的导数的概念了解一下即可,重点是应用导数的求导公式及导数的运算法则对函数进行求导,掌握导数的几何意义以及利用导数判断函数的单调性及求函数极值、最值。