《风筝》 “然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?《风筝》 1“然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词? 2我们可以感受到鲁迅先生具备什么样的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:01:24
《风筝》 “然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?《风筝》 1“然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词? 2我们可以感受到鲁迅先生具备什么样的

《风筝》 “然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?《风筝》 1“然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词? 2我们可以感受到鲁迅先生具备什么样的
《风筝》 “然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?
《风筝》
1“然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?
2我们可以感受到鲁迅先生具备什么样的精神?
3冬天能看到风筝是一件高兴事,但为什么会感到“是一种惊异和悲哀”呢?

《风筝》 “然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?《风筝》 1“然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词? 2我们可以感受到鲁迅先生具备什么样的
1 因为作者内心受到了深深的谴责,心情非常沉重.
2 敢于自我解剖,勇于自省,知错必改的精神.
3 北京的冬季,天还很冷,却已经有人放起风筝来了,这使我感到惊异.看见风筝,又使我想起小时候曾粗暴地禁止小弟放风筝的情景,让我感到一种悲哀.

1、因为作者内心受到了深深的谴责,心情非常沉重。
2、鲁迅具有言于自省、知错就改、善于自我解剖、做事一丝不苟的精神。
3、故乡放风时节是春二月,春光明媚,北京的冬天还未过却又放风筝的,所以惊异。看到风筝想起把弟弟风筝弄坏精神虐杀这一幕,又无从补过,所以悲哀。...

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1、因为作者内心受到了深深的谴责,心情非常沉重。
2、鲁迅具有言于自省、知错就改、善于自我解剖、做事一丝不苟的精神。
3、故乡放风时节是春二月,春光明媚,北京的冬天还未过却又放风筝的,所以惊异。看到风筝想起把弟弟风筝弄坏精神虐杀这一幕,又无从补过,所以悲哀。

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《风筝》 “然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词?《风筝》 1“然而我的惩罚终于轮到了”这里作者为什么用“惩罚”这个词? 2我们可以感受到鲁迅先生具备什么样的 风筝阅读题及答案鲁迅 然而我的惩罚终于轮到了这里,作者为什么用惩罚这个词 风筝“然而我的惩罚终于轮到了”中我的惩罚指什么 然而我的惩罚终于轮到了 中的惩罚指的是什么?《风筝》中的 初一语文上《风筝》说说“然而我的惩罚终于轮到了”的原因 在《风筝》课文中,“然而我的惩罚终于轮到了.” (风筝)一课中你如何理解(然而我的惩罚终于轮到了)中的惩罚,作者究竟受到了怎样的惩罚? 然而我的惩罚终于轮到了 ,你如何理解句中 惩罚 一词的含义 《风筝》的阅读答案1.“然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别了很久之后,我已经是中年”能否改成“在我们离别了很久之后,我已经是中年,我的惩罚终于轮到了”为什么?“我”轮到 鲁迅的《风筝》选段主要内容“然而我的惩罚终于轮到了————正给我非常的寒威和冷气”这段的主要内容不是文章!是分析这段内容! 我的惩罚终于轮到了,这惩罚指的是什么,文中那句话最能体现我当时的心情风筝的、快. 鲁迅散文《风筝》语文阅读题:1.“然而我的惩罚终于轮到了”作者受到了什么样的“惩罚”;2.本文为什么要以”风筝”为题?3.简要回答,本文第三自然段从哪些方面描写人物?为我们刻画了 风筝课文围绕风筝发生的这个故事作者对小兄弟的态度情感前后有什么变化?变化的原变化的原因是什么?课文第5段中说“然而我的惩罚终于轮到了”中的惩罚”指的是什么?第5段中连用两个 风筝【鲁迅】:怎样理解第五段中的惩罚和不幸?原文然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行 风筝——鲁迅 (阅读答案)急!然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使. 阅读题然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.于是二十年来毫不忆及 《风筝》一课中,“我的惩罚”是指我受到了什么惩罚? 《风筝》中我的惩罚是什么