自动控制理论 我想知道 既然老师说s就等于jw 就说明s是存虚数 那么为什么在根轨迹的时候s却是有实部的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 00:43:01
自动控制理论 我想知道 既然老师说s就等于jw 就说明s是存虚数 那么为什么在根轨迹的时候s却是有实部的?

自动控制理论 我想知道 既然老师说s就等于jw 就说明s是存虚数 那么为什么在根轨迹的时候s却是有实部的?
自动控制理论 我想知道 既然老师说s就等于jw 就说明s是存虚数 那么为什么在根轨迹的时候s却是有实部的?

自动控制理论 我想知道 既然老师说s就等于jw 就说明s是存虚数 那么为什么在根轨迹的时候s却是有实部的?
s并非就是等于jw,你理解错了.s只是在方程式转换的时候可以直接转成jw

自动控制理论 我想知道 既然老师说s就等于jw 就说明s是存虚数 那么为什么在根轨迹的时候s却是有实部的? 自动控制理论传递函数中的微分环节积分环节惯性环节对系统的具体影响自动控制理论上面讲到传递函数,可把它分成微分环节,积分环节,惯性环节,我想知道他们具体对系统有什么影响.例如 自动控制理论主要内容是什么? 自动控制理论,关于对数幅频特性曲线,求开环传递函数只要告诉下怎么套用公式求开环传递函数就可以,当然这个曲线不一样的时候也说一下谢谢只需要知道如何套用公式,具体理解就不需要了 请告诉我原子的s、p轨道理论究竟是怎样的?我想知道的是例如:s1、s2、p1、p2等轨道是怎么来的,或者说是怎么分的,记得以前高中老师交过,但我忘了,并且化学书借人也没有还我. 我想知道钢材理论重量 老师我想对你说作文300字在线等,不要复制的.散文就行,给个提纲就行! 作文《老师,我想对你说》400字左右就好. 我想知道各种动物的染色体数量?说不同物种的染色体的数量不一样,所以有风马牛不相及,是不是染色体数量相同的不同物种就可能会产生后代,此只限于理论讨论,不涉及理化及社会道德等问 我想跟老师说 以“寻找身边的吴老师”为主题的1500字的征文,应该如何处理?我想知道一些比较细的东西,吴邵萍老师的事迹就不用了,但是我想了解一下这种文章应当以什么固定套路来写?既然为主题,文章中 自动控制理论,简化系统框图,求传递函数 自动控制理论,简化框图,求传递函数 自动控制理论里传递函数的理解如何理解这个传递函数,最好能从时域和频域都说一说. 谁能告诉我折射定律(斯涅耳定律)的理论证明课本中提到:理论和实验证明 折射率=入射角的正弦/折射角的正弦 实验证明就不必说了,理论是怎么证明的,谁能知道?杨老师讲的非常详细,您能不 我想知道一些定义或理论,像哲学,文学等方面的都可以,每一条理论定义都要详细的讲出来喔···· 为什么光速与参考系无关我想知道小“爱”的伟大理论!有人说光速是一个无穷,所以无关,那么,当某一物体的速度达到光速的一半的话,就不可以忽略了.你错了 Also it's Conan's question!FBI的赤井秀一口中所说的,那个抛弃了他的女人是谁?我想说一下,既然你建立在某个观点上,就应该把你为什么要建立在这个观点上的原因说出来,让人觉得你这个观点有说