初二人教版语文第12课 桥之美 中语句优美的句子不用说为什么,选个5,6句就行了,不用写其中的说明方法等等..

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:06:44
初二人教版语文第12课 桥之美 中语句优美的句子不用说为什么,选个5,6句就行了,不用写其中的说明方法等等..

初二人教版语文第12课 桥之美 中语句优美的句子不用说为什么,选个5,6句就行了,不用写其中的说明方法等等..
初二人教版语文第12课 桥之美 中语句优美的句子
不用说为什么,选个5,6句就行了,不用写其中的说明方法等等..

初二人教版语文第12课 桥之美 中语句优美的句子不用说为什么,选个5,6句就行了,不用写其中的说明方法等等..
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合.
早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄.
极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破.
虽然滨江多垂柳,满山开桃花,但脂粉颜色哪能左右结构之美呢!成昆路上,直线桥多,列车不断地过桥、进洞,出洞、过桥,几乎是桥连洞,洞连桥.每过环形的山谷,前瞻后顾,许多桥的直线时时划断陡坡,有时显得险而美,有时却险而不美,美与险并不是一回事.
希望能帮到您,如果好的话,请采纳我的答案,
这是我们最近学的,老师上课也有提到过,

1.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
2.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!

3.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。
4.田野无声,画家们爱于无...

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1.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
2.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!

3.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。
4.田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。
赏析:
1.其实,苇丛不会“发闷”,也不会做“深呼吸”,这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。用了拟人的修辞手法,给人神清气爽。 2.杨柳拂桥是江南常见的景色,作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气,将桥限定为石桥,两种景物之间的反差与对比,形成特殊的美感。“杨柳岸,晓风残月”是宋人柳永的名句,这里说“即使碰不见晓风残月,也令画家销魂”,是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人,不再需要别的东西来烘托了。 3.这句话的意思是,桥横跨在水面上,与桥下的流水在平面上形成交错;同时,桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。 4.桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律,这吸引着画家总是追寻着桥的身影。

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矛盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的芦苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
早春天气,江南相见石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。
极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽...

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矛盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的芦苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
早春天气,江南相见石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。
极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。
一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果
无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出行与色的乐曲
田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹

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1.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
2.湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。
3.江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
4.极目一片庄稼地,有些单调,小径尽...

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1.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
2.湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。
3.江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
4.极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。
5.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。

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初二人教版语文第12课 桥之美 中语句优美的句子不用说为什么,选个5,6句就行了,不用写其中的说明方法等等.. 初二语文第12课桥之美的研讨与练习第三大题的答案 初二人教版语文第12课桥之美预习1.作者为什么喜欢桥?2.文章写了几种桥?3.请你找出几句话或字词赏析. 初二语文桥之美的主旨和概括内容 初二第12课桥之美课文桥之美中 桥美在哪几方面,概括的说,有10个方面举例:乌镇的芦苇丛中显现出了一座石桥按照上面的句子的形式在说出9个方面明天上课要用的!还差9个方面,形式和上面 八年级上册语文第12课《桥之美》的课后词语所在句,我们要抄啊 初二语文 第12课1.在作者看来,桥美在何处?你对此有什么感想,从中得到什么启发? 初二下册人教版语文第24课 第12课《桥之美》 课后练习题二 初二语文的中国石拱桥与桥之美有什么共同点 初二上人教版语文书《桥之美》书后习题 八年级上册语文12课桥之美的第四段中,我最喜欢的是风雨桥,理由, 初二语文上册第12课《桥之美》用一句诗赞颂桥.桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,人们情不自禁地用诗文来赞颂它,那么,请你再举一句有关桥的诗句. 初二上册11课和12课桥之美的总结两课的主要内容 急求 初二课文[桥之美] 12课,《桥之美》 12课桥之美 感受语文之美