急求小学四年级语文（苏教版）下册单元测试题

急求小学四年级语文（苏教版）下册单元测试题
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急求小学四年级语文（苏教版）下册单元测试题
苏教版四年级下册语文期末试卷2010.6
学校 姓名 得分
一、读拼音写汉字(13分)
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音.（4分）
脸颊（jiā jiá） 踮起脚（diān diǎn） 频 频（pín píng）
崇敬（chóng cóng） 晋 国（jìn jìng） 落下毛病（lào luò）兴奋（xīng xìng） 慎 重（shèn shèng）
三、按要求填空 （18分）
1、根据句子意思,填上合适的名句.（2分）
①“ .”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难.
②“ ”孝敬父母,是中华民族的美德.
2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子：
, 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句,试着把下列诗句补充完整： ①小荷才露尖尖角, . ② ,映日荷花别样红.（3分） 3、试跳成功!紧接着,一对对老羚羊 , , ,秩序 , .顿时,山涧上空划出了 ,那弧线是 .那情景是何等地神圣! 4、即使当它 的时候,当它已经作为 制作成 的时候,它的香气 .只要这 存在一天,虫类就怕它一天.樟树的 之处就在这里.
5、青的 ,绿的 ,各色 的花,都像 似的 来,形成了 的春天.小燕子从南方赶来,为春光 了许多生趣. （3、4、5、共10分）
4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里.（3分）
1． 举： ①提出； ②推选； ③全； ④举动.
　　 举荐（ ） 壮举（ ） 举例（ ） 举世闻名（ ）
2． 抵：①相当 ②到； ③抵偿.
　　 一个抵得上两个（ ） 平安抵京（ ）
四、阅读（35分） （ 一 ）（16分）
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的.可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子.原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳.这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶（ ě　è）劣的自然环境并没有难（nán nàn）倒阿联酋人民.他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草.他们又把咸而板结的沙石挖去,（填 添）上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管.由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部.“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽.” 阿拉伯朋友这样说.
1、在括号中把不正确的音节或汉字划去.（4分）
2、先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语.（2分）
源源不断 闷闷不乐
3、从文中找出下列词语的近义词,并写下来.（4分）
培育 （　　 ） 奔流不息（　　 ）
适合 （　　 ） 寸草不生（　　 ）
4、这段话是围绕着哪句话写的?请用“───”在文中划出.（3分）
5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境.（3分）

（ 二 ）【19=3+3+2+2+4+1+4分】
弯弯的小路
骄阳似火.近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河.在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着.路窄,人挤.突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来.
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着.拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子.吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣.这姑娘,正是她自己.
“闺女,别着急.”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆.
“姑姑,给你.”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊.
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛：不错,都捡回来了,满满的一车杏子.
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1、从文中找出下面词语的近义词：顿时（ ）出现（  ）回忆（ ）
2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（ ） 舒展 （ ）稳稳当当（ ）
3、用“ ”画出文中打比方的句子.
4、用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子.
5、文章中两次写到姑娘的泪水.第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 6、为短文确定中心思想：（）
A、本文表现了果农丰收的喜悦. B、本文表现了姑娘心情变化.
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神.
7、画线句子中的“风”表面上指 ；
实际上是指 .五、作文（30分）
　每学期期末学校都要评选“进步之星”.如果让你来重评的话,你认为应该给谁?请你举具体的事例来说明选他（她）的理由.名字可用“小张、小红”来代替.
提示：写你评选他（她）的理由可以从几个方面来写（如工作表现方面,学习方面,体育方面等）.也可用几件事前后对比写出他（她）的进步.要突出主要事迹,做到有详有略.题目自拟,作文字数不少于400字.

人要靠自己.

怎么给你啊？