作业帮27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:17:35
27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体
27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气）,请填空.
(1）图中瓶II的作用是______________________________.
(2) 对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议,你认为合理的是___________________.（填代号〕
A.在E处增加CaCl2干燥管 B.在下处增加CaCl2燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管 D.不必增加干燥管
为什么不必增加干燥管?
27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体
首先从该装置的结构分析,在①瓶中排除的是气体(经NaOH吸收),同时气体中的水分亦被锥形瓶滞留.在②瓶中排除的是液体（排液量=气体剩余量）,由于气体中的CO2也会被NaOH吸收,同时气体中的水分也会滞留在锥形瓶中.因此,加与不加干燥管对此实验的结果无影响
27.（14分）为了测定人体新陈代谢 呼出气体中CO2的体积分数,某学生 课外小组设计了如下图的27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验
27.（14分）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体
1.因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_____.（填化学式）2.氮气在呼出的气体中体积分数减少了,原因是____
什么是人体新陈代谢?
人体新陈代谢器官是什么?
人体新陈代谢包括什么
人体新陈代谢周期多久?
人体新陈代谢的过程
设计实验,验证人体呼出气体中含水的二氧化碳不是来自空气,而是人体新陈代谢产生提示：保证吸入气体无二氧化碳
某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验：(1)收集51某同学呼出的气体样品；(2)在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应；(3)把反应后的溶液转移到烧杯
人体正常细胞为什么会新陈代谢如题...另细胞新陈代谢的原因是什么?或是什么东西让其新陈代谢?满意的追加25分
（初三化学）人体呼出的气体主要含有什么?
人体新陈代谢的场所是什么
怎么提高人体的新陈代谢
温度升高,人体新陈代谢增加?
人体新陈代谢最快是什么时候
人体新陈代谢的主要产物
人体新陈代谢什么物质旺盛