在“测量小灯泡的电阻的实验”中,闭合开关后发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表有明显偏转的原因,A.电源没电了B开关处接触不良C灯泡接触不良D电流表坏了,电路不通

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 21:47:57
在“测量小灯泡的电阻的实验”中,闭合开关后发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表有明显偏转的原因,A.电源没电了B开关处接触不良C灯泡接触不良D电流表坏了,电路不通

在“测量小灯泡的电阻的实验”中,闭合开关后发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表有明显偏转的原因,A.电源没电了B开关处接触不良C灯泡接触不良D电流表坏了,电路不通
在“测量小灯泡的电阻的实验”中,闭合开关后发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表有明显偏转的原因,
A.电源没电了
B开关处接触不良
C灯泡接触不良
D电流表坏了,电路不通

在“测量小灯泡的电阻的实验”中,闭合开关后发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表有明显偏转的原因,A.电源没电了B开关处接触不良C灯泡接触不良D电流表坏了,电路不通
C
A错,电源没电的话,整个电路中都不会有电流.电压表就不会有示数.
B错,开关在干路上,接触不良,就是断路,整个电路中都不会有电流.电压表就不会有示数.
C对.本来电压表并联在灯泡两端,当灯泡接触不良,就是断路的时候,电压表串联在了电路中,由于电压表自身电阻很大很大,电路总电阻就很大,造成电流中电流很小很小,小到无法使电流表指针转动.而电压表只需很小的电流,所以有示数,且此时示数近似等于电源电压.
D错,道理与B相似

闭合开关进行实验时,发现无论如何移动滑动变阻器的划片,电压表 电流表均有示数,原因是什么在测量定值电阻或者测量小灯泡的电功率实验中 某同学在做测量小灯泡电阻的实验时,连接电路,闭合开关,发现灯泡不发光(1)某同学在做测量小灯泡电阻的实验时,连接电路,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,经检查发 50欧姆的实验用小灯泡接入电路图中,若开关没有闭合,则它的电阻是多少欧姆? 50欧姆的实验小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,它的电阻是多少 在“测量小灯泡的电阻的实验”中,闭合开关后发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表有明显偏转的原因,A.电源没电了B开关处接触不良C灯泡接触不良D电流表坏了,电路不通 在测量小灯泡的电阻和测量电阻的实验中,需要多次测量求平均值吗?为什么?.. 在测量小灯泡电阻的实验中,必须用电压表测量测出通过小灯泡电压么? 关于实验“测量小灯泡的电阻”的练习题在“测量小灯泡电阻”的实验中,某同学分别测出灯泡在不同亮度下的电阻,然后求其平均值作为小灯泡的电阻,为什么? 8.在测量小灯泡的额定功率的实验中,某同学的电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压,其原因可能是( )A.变阻器总电阻太大B. 实验室做测量小灯泡电阻实验时,实验连接无误,电路元件无损的情况下发现开关闭合瞬间,电流表示数较大,然后降低稳定在一个值上,这是为什么/用初中知识回答 在测量小灯泡的功率实验中:(1)电源电压要____小灯泡的额定电压1.在测量小灯泡的功率实验中:(1)电源电压要____小灯泡的额定电压,串联一个滑动变阻器是为了________;(2)闭合开关前,滑动 在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.(1)请你在图上图左中用笔画线代替导线完成电路连接.2)开关闭合前,滑 物理测量小灯泡电阻在测量小灯泡电阻时严重,发现闭合开关后灯泡不亮,电流表指针未动,但电压表有明显的偏转,此电路的故障可能是? 在伏安法测小灯泡电阻实验中,为什么不能多次测量求平均值作为小灯泡的电阻? 在测量小灯泡电阻的实验中,小明按如图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数.电路中的故障可能是:A、灯泡发生短路 B、灯泡发生断路C、变阻 我们在做“测量小灯泡的电阻”的实验中可能出新以下几种问题:(1)连接电路时,接好最后一根导线,灯泡亮(2)闭合开关后发现灯泡很暗,电流表、电压表示数都很小,且怎么移动滑动变阻 关于“测量小灯泡的电功率”实验的问题在“测量小灯泡的电功率”实验中,小方连接的电路正确,闭合开关,小灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数都达不到灯泡额定电压的数 在测量“小灯泡额定功率”实验中,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的划片p ,小灯泡都不发光,电流表有示数且不变,由此可见,发生故障的原因可能是 ----------