指出下列句子所运用的修辞手法1.这是我起来,找寻天空中的北方的大雄2.人家是说了再做,我是做了再说.3.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.4.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意

指出下列诗句所运用的修辞手法 指出下列句子所运用的修辞手法.1.每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨.（ ） 指出下列句子所运用的修辞手法.1.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得.（ ） 指出下列句子所运用的修辞手法.1.真像下雨!好香的雨呀!（ ） 七.口哨指出下列句子运用的修辞手法. 指出下列句子所运用的修辞手法1.这是我起来,找寻天空中的北方的大雄2.人家是说了再做,我是做了再说.3.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.4.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意 指出下列句子运用了什么修辞手法,并按要求仿写句子.1.我的眼睛湿润了,头也沉重的抬不起来.（指出下列句子运用了什么修辞手法,并按要求仿写句子.1.我的眼睛湿润了,头也沉重的抬不起来. 指出下列句子所运用的比喻修辞手法*（有的有两种）我们随遇而安,落地生根；既来则安,四海为家.__________但它们只是我摇篮上的点缀,我欣赏它们,赞美它们,但它们不属于我.________________踏着 下列词语搭配有误的一组是（ ）A.交流-思想、经验、文化、物资B.交换-礼物、意见、资料、产品C.发挥-积极性、题意、力量、作用指出下列句子所运用的修辞手法,并选择其中的一种修辞手 指出下列句子的修辞手法1.白发三千丈,缘愁似个长( ） 指出下列句子所运用的修辞手法（1）将军百战死,壮士十年归. ( )（2）当窗理云鬓,对镜贴花黄. ( )（3）归来见天子,天子坐明堂. (　 )（4）开我东 语文高手进~七年级语文题~咋写啊?指出下列句子所运用的修辞手法,并简析其作用.1.这景色不见得美,却是一幅秋日风情画.2.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树. 判断下列句子所运用的修辞手法 1.两个星期要四十件?这根本不可能!（ ） 2.我判断下列句子所运用的修辞手法1.两个星期要四十件?这根本不可能!（ ）2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂 指出下列句子所用的修辞手法 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作（） 指出下列句子运用的修辞手法并体会其作用:海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的. 指出下列成语运用的修辞手法岂有此理（ ）厚此薄彼（ ） 指出下列的修辞手法. 指出下列句子所运用的修辞手法,并简要分析其的表达作用.1.你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲!2.我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁!