△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○=?□=?△=?☆=?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 04:50:08
△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○=?□=?△=?☆=?

△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○=?□=?△=?☆=?
△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○=?□=?△=?☆=?

△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○=?□=?△=?☆=?
∵○×□=40 ,△×□=15
∴○×□×△×□=40×15=600
∵△×○=24
∴□×□=600÷24=25=5×5
∴□=5
∵☆×□=45 ,○×□=40 ,△×□=15
∴☆=9,○=8,△=3

△×○=24
☆×□=45
○×□=40
△×□=15

○=8
□=5
△=3
☆=9


根据 ☆×□=45 和 △×□=15 可以知道 □=5

根据○ □ △三个图形的式子求出○ □ △的解 最后求☆

从小数看起 △×□=15,可知3*5=15,△×○=24 3*8=24,可知△=3,□=5,○=8,○×□=40 ,☆=9

这个问题的核心思想 是: 小学的 因式 分解 :

24= 2*2*2*3
45=3*3*5
40=5*2*2*2
15=3*5

怎么样?聪明的你,是不是一下就看出 这四个符号代表的数字了呢?请楼主给个赞同吧:)

△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○=?□=?△=?☆=? △○□代表3个数,并且△+△=□+□+□,□+□+□=○+○+○+○,△+□+○+○=400 △○□代表3个数,并且△+△=□+□+□,□+□+□=○+○+○+○,△+□+○+○=40不对啊 ○+△=40 △+□=50 □+○=18 求△=?○=?□=? 仔细想一想,下面算式中的图形都代表什么数字?○+○+○+○+○=45,○=( ) □×□=□+□,□=( )△=☆+☆+☆+☆+☆,△×☆=20 △=( ),△=( )□+○=24,□=○+○+○,□=( ),○=( ) □×△=54 △×○ =63 □+○=13 △=() ○=() □= () □+△+○=() □-○+△ =()□×△=54 △×○ =63 □+○=13 △=() ○=() □= () □+△+○=() □- 数学题△+○=38 □+○=58 △+□=26 那么△=( )○=( )□=( ) △+○=27;○+□=32;□+△=35 △=( ),○=( ),□=( ) ○+□=48△+□=31△+○=53△=□=○= △= □= ○= △+○=48 ○+□=52 △+□=76 把下面每组用图形表示的算式合并成综合算式:(1)☆+□=○,△-○=◇;(2)△×◇=□,□-△=○ 如果:□+□+□+□+□=100(○+○)÷□=100○+□+○+□-△=100那么:□=_______,○=_______,=_______.那么:□=_______,○=_______,△=_______。 △、□、○代表3个数.一道应用题,求方法,题目看补充说明△、 □、○代表3个数,△+△=□+□+□;□+□+□=○+○+○+○;△+□+○=400.那么△、□、○分别是几? □○□+△★□=△★□○各图形分别代表什么数 □×○×□○=○○○填数字使等式成立 ○﹢□=91 △+□=63 △+○=46 求出△ ○□ ,各代表什么数. 一道应用题,求方法,如果可以,麻烦过程也一并写出来,有方法就行.△、□、○代表3个数,△+△=□+□+□;□+□+□=○+○+○+○;△+□+○+○=400.那么△、○、□分别是几? 一道应用题,求方法,题目在补充说明△、 □、○代表3个数,△+△=□+□+□;□+□+□=○+○+○+○;△+□+○+○=400.那么△、□、○分别是几?