请教初中因式分解中的待定系数法1 式子有什么特点会适合用待定系数法?2 怎样根据式子判断分解后有多少个因式?二次式,三次式,四次式的因式有什么特点?(举例)3 如果式子里没有常数项,分

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/04 11:38:59

请教初中因式分解中的待定系数法1 式子有什么特点会适合用待定系数法?2 怎样根据式子判断分解后有多少个因式?二次式,三次式,四次式的因式有什么特点?(举例)3 如果式子里没有常数项,分
请教初中因式分解中的待定系数法
1 式子有什么特点会适合用待定系数法?
2 怎样根据式子判断分解后有多少个因式?二次式,三次式,四次式的因式有什么特点?(举例)
3 如果式子里没有常数项,分解后的因式有什么特点?
（请详细一点,答得越好越详细,追加的越多）

请教初中因式分解中的待定系数法1 式子有什么特点会适合用待定系数法?2 怎样根据式子判断分解后有多少个因式?二次式,三次式,四次式的因式有什么特点?(举例)3 如果式子里没有常数项,分
1>一般比较复杂的一元高次多项式（3次或以上）,无法用换元法和特殊值法分解,采用待定系数法.低次多项式用的话,反而变复杂了
2》如果次数太高（多于5次）的多项式,已经超出教学范围,一般以3次、4次为多,如果是3次,一般分解为一个2次多项式和1个1次多项式之积,如果分解出来的2次多项式还能继续分解,那就用普通方法,最复杂的也可以用求根公式法做出来,4次多项式,一般分解成2个2次多项式或者1个3次、1个1次之积.一般情况下,如果能分解出一次式,就可以采用特殊值的方法了
3》所谓常数项,是相对概念,比如x^4+5x^3+3x^2+4x,没有常数项,那么很显然可以提出共因子x,又比如a^3+a^2b+ab^2+2b^3,也没有常数项,但是如果把他看成是关于a的多项式分解,那么不含有a的项,2b^3就算是常数项

1可以说任何一个能分解因式都可以用
和求根法类似用一般简单方法无法用的情况下可用
2无法判断从最高项设起（ax^n+bx^n-1.....cx+d)*（ax^n+bx^n-1.....cx+d)
乘出后对应想想等

请教初中因式分解中的待定系数法1 式子有什么特点会适合用待定系数法?2 怎样根据式子判断分解后有多少个因式?二次式,三次式,四次式的因式有什么特点?(举例)3 如果式子里没有常数项,分因式分解待定系数法的题急求因式分解--待定系数法的题初中因式分解待定系数法的题待定系数法因式分解因式分解待定系数法请用待定系数法因式分解这个式子X^4+X^3+X^2+2 a^3-6a^2+3a+10怎么因式分解(a+1)(a-2)(a-5).所以要具体过程!tangh666 把{初中阶段的知识，这种分解需要观察式子的特征，要求一般性方法的话，可以用待定系数法。设原式=(x+a)(x+b)(x+c) 展开，比较两待定系数法因式分解6x平方+13xy+6y平方+5x+5y+1 什么是因式分解的待定系数法?如何运用? 求初中至高中的所有因式分解公式. 待定系数法解题用待定系数法确定(-x+10)/(x+1)(x+2)=A/(x+1)+B/(x+2)中的A, 待定系数法分解因式待定系数法分解因式适用于怎样的式子?为什么设2个因式?在何时可用?x4+2x3+3x2+2x+1怎么分? 证明:xy+1不可能分解成两个一次因式的乘积初中数竞（待定系数法）设多项式3a³-9a²+ka-12有因式a-3.用待定系数法将多项式因式分解. 设多项式3a³-9a²+ka-12有因式a-3用待定系数法因式分解待定系数法因式分解的题目我想知道第二步骤,为什么前三项因式分解得（x-y)(2x+3y)就能判断整个式子就等于（x-y+n)(2x+3y+m)呢初中数学因式分解,有哪些法则? 关于待定系数法因式分解当K为何值时多项式 x^3-kx^2+x+1有一个因式是x+1,并且把这个多项在实数范围内因式分解. 有没有用待定系数法解的.