设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 22:39:06
设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9

设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9
设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9

设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9
即a=x,b=x-2
所以x²-(x-2)²+x+2(x-2)=9
x²-x²+4x-4+x+2x-4=9
7x=17
x=17/7

一昼夜是24小时
则时针转2圈,分针转24圈
所以是周长是2倍和24倍
所以
时针是3.14×2×8×2=100.48厘米
分针3.14×2×12×24=1808.64厘米

即a=x,b=x-2
所以x²-(x-2)²+x+2(x-2)=9
x²-x²+4x-4+x+2x-4=9
7x=17
x=17/7
yyyyyyyyyy

设a,b为有理数,若将运算符号※定义为:a※b=a的平方-b的平方+a+2b,当x为何值时,式子x※-2的值为19? 设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9 定义运算设a,b为有理数,规定符号☆的意义是:a☆b=(-a)+(-b),试求(-2)☆5的值(绝对值) 已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义:a*b=a-b/ab,请根据运算符号“* ☆定义一种运算符号AB为有理数A☆B=A-B-1求☆☆规定与任意有理数AB,求☆代表什么。 现定义运算符号*,对给规定的有理数a、b,a、b不为0.a*b=a的b次方,则(-3)*2= 已知a,b为有理数,若规定一种新的运算符号"@",定义a@b=3ab+a.请根据定义计算[2@(-1)]@3 b为有理数,如果规定以中西的运算符号“*”’定义a*b=a+2b.求(1*4)*(-2)的值. 若a,b是有理数,我们定义新运算(新符号),是的a(符号)b=2a-b/a+b 则(5(符号)3)(符号)1 已知A,B为有理数,规定一种新运算符号*,定义A*B=a减B/AB,请根据运算符号‘*’的意义求2*[3*(-2)]的值, 具体点,过程 谢谢 已知a.b为有理数,如果规定一种新运算符号※”,定义a※b=a+2b.则(1※4)※(-2)=? 若a,b为有理数,定义运算⊕:a⊕b=2ab+1,则(-3)⊕5= 若定义一种运算符号*为:a*b=a+b-ab-1,定义运算符号@为a@b=a的平方+ab-b的平方,计算:2*(3@4)的结果为?急 如果定义一种运算,运算符号为A@B,那么怎么表示这个运算的交换律和结合律? 对于有理数a,b定义运算如下:A*B等于(A+B)A-B,则(-3)*4等于( )*字号就是一个符号,不表示任何意义。 对于有理数a,b,定义○+运算如下: 对于任意非零有理数a,b定义新运算 定义两种新运算:对于任意有理数a、b都有