你认为汉语里有“词”吗?如果有,如何理解“字”与“词”的关系?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 17:38:39
你认为汉语里有“词”吗?如果有,如何理解“字”与“词”的关系?

你认为汉语里有“词”吗?如果有,如何理解“字”与“词”的关系?
你认为汉语里有“词”吗?如果有,如何理解“字”与“词”的关系?

你认为汉语里有“词”吗?如果有,如何理解“字”与“词”的关系?
有啊,每一种语言都有词的.
字与词不同,它们分属于两个不同的系统.字属于语言的书写系统,也就是说,字是记录语言的符号.词属于语言系统,是语言中最小的使用单位,是有相对完整独立意义的造句的基本单位,能够在句子中独立应用.字记录语言,当然也记录词,单个的字,可以有意义,也可以没有意义,有意义的字很多,我们汉语中的单音词就属于这种,没意义的如 葡 和 萄 、峥 和 嵘 之类,单独一个字没有任何意义,两个字组合在一起,就表示一个有独立意义能独立自由运用的词.
汉语是方块字来书写的,人们在造字之初,使用象形、指事、会意、形声等方法,往往每造一个字就代表一种意思,所以,在汉语中,尤其在古代汉语中,往往一个字就代表一个独立的词,字与词是形式重叠的两个单位.到了后来,尤其是现代,汉语中双音节、多音节词大量出现,才打破了书写系统中字就是词、词也是字的局面.

哥哥 汉语中词比字多

有,“词”一般是说两个字以后组成的词,“字”就是一个字

字和词是两个概念,字属于文字学的范畴,词属于语言学范畴;字属于语言记录的符号,此时最小的能独立运用语言单位。进入语言表达的字,有的可以成为词,有的却不可以成为词,如:山、水、人等,作为个体就是字,进入语言表达就是词,而玻、璃、葡、萄等只能是字,只有当它们组成玻璃、葡萄时才可以成为词,才可以在表达中使用。古代汉语中,大部分的单字都可以成词,而现代汉语中,词往往表现为双音节,即两个字。换言之,古汉语的...

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字和词是两个概念,字属于文字学的范畴,词属于语言学范畴;字属于语言记录的符号,此时最小的能独立运用语言单位。进入语言表达的字,有的可以成为词,有的却不可以成为词,如:山、水、人等,作为个体就是字,进入语言表达就是词,而玻、璃、葡、萄等只能是字,只有当它们组成玻璃、葡萄时才可以成为词,才可以在表达中使用。古代汉语中,大部分的单字都可以成词,而现代汉语中,词往往表现为双音节,即两个字。换言之,古汉语的词语有单音节化的特点,现代汉语则有双音化的特点。总之,字和词是不一样的两个概念。

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你认为汉语里有“词”吗?如果有,如何理解“字”与“词”的关系? ” 你是如何理解的?如果你有该如何改正呢? 有人认为捕蛇者说与醉翁亭记两片文章所表达的感情有相同之处,你如何理解 如果你身边的同学也有类似的小意思,你认为他们应该如何克服这些坏习惯 如何理解”二十四个循环往复的节气里,有你恒温的气节“这句话? 英语翻译:你知道英文里有什么词能与这个汉语词的意思相符吗 汉语里有多少属性词 汉语里“有”是动词吗 父亲的难题一文中,你认为保罗的理解对吗?如果你是家长,你如何解决这件事 有人说,如果没有绿色植物,地球上就没有生命.你认为这种观点正确吗?你是如何理解的? 汉语里有及物动词和不及物动词的说法吗?如果有,请指出是什么时间,哪个文件里开始的. 中华汉语词典里有这个词吗如果没有,这个词就是我创作的------春朗不渡. 两千多年前孟子提出了“舍生取义”的观点,你认为其中的“义”字有什么内涵?你如何理解这一观点的现实意义 孝敬父母是中华名族的传统美德,是民族精神的重要内容.中国自古就有《二十四孝》之说,它影响了中国社会六百多年.你了解古代对孝敬父母的理解吗?你认为当今社会我们该如何尽孝? 你认为空气有影子吗、 你认为空气有影子吗? 你认为植物有智慧吗? 你认为有外星生命存在吗?