化简a-b/√a+√b,甲乙两同学的解法如下,判断对错甲:(a-b)/(√a+√b)=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b乙:(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b 对于两同学的解法,你认

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 08:58:32
化简a-b/√a+√b,甲乙两同学的解法如下,判断对错甲:(a-b)/(√a+√b)=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b乙:(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b 对于两同学的解法,你认

化简a-b/√a+√b,甲乙两同学的解法如下,判断对错甲:(a-b)/(√a+√b)=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b乙:(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b 对于两同学的解法,你认
化简a-b/√a+√b,甲乙两同学的解法如下,判断对错
甲:(a-b)/(√a+√b)=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b
乙:(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b
对于两同学的解法,你认为谁正确?请说明理由.

化简a-b/√a+√b,甲乙两同学的解法如下,判断对错甲:(a-b)/(√a+√b)=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b乙:(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b 对于两同学的解法,你认
乙对,(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b
因为不确定(√a-√b)是否等于0,如果等于0,没有意义,不能做除数.

乙同学的正确,原因是甲的做法的前提是上下同时乘以一个数(必须不为零),而甲的做法是扩大了定义域。

化简a-b/√a+√b,甲乙两同学的解法如下,判断对错甲:(a-b)/(√a+√b)=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b乙:(a-b)/(√a+√b)=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)=√a-√b 对于两同学的解法,你认 小明同学在解答下列问题时,给出了两种解法.化简:a的平方-b的平方/a+b.解法一:原式=(a+b)(a-b)/a+b=a-b解法二:原式=(a的平方-b的平方)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a的平方-b的平方)(a-b)/a的平方-b的平方=a 对分式a^2-b^2/a+b的变形,甲同学的做法是:a^2-b^2/ a+b=(a+b)(a-b)/a+b=a-b;乙同学的做法是:a^2-b^2/a+b=(a^2-b^2)(a-b)/(a+b)(a-b)=(a^2-b^2)(a-b)/a^2-b^2=a-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否 [a-b][x-y]-[b-a][x+y]的解法 若a,b∈R+,且a+b=3,则1=√1+a + √1+b的最大值是( )(希望说一下具体解法, 绝对值带有方程的解法若a+b 二元二次方程解法a*b=3/4,a+b=2,a>b,麻烦帮忙列出具体解法,求a,b的值各为什么 a+x=b有几种解法 不等式的解法 高手请进!a,b,c>0 ,a(a+b+c)>=16,2a+b+c 分组分解法a的平方-3a+b的平方-3b+2ab-54 a的平方-9b的平方+2a-6b.怎么用分组分解法 求该方程组的解法a+b=-6 ①a^3+b=0 ② 方程式1/x+1/a+1/b=1/(x+a+b)的解法 计算题(2a+b)2-(a+2b)2的解法, a+b=13 10b+a=2(10a+b)-4的解法二元一次方程, 数学 a+b=3,ab=1,则a/b-b-a的值等于详细解法!非诚勿扰!错了。是a/b-b/a 一道数学题,知道的请告诉我为什么,x的2a+b次方减3x的a-b次方+1=0,是关于x的一元二次方程,求a,b的值.下面是两位同学的解法.甲:根据题意得2a+b=2,a-b=1,解得a=1.b=0.乙:根据题意得2a+b=2,a-b=1.或2a+b=1 下面是一道选择题的两种解法,两种解法看似都对,可结果并不一致,在△ABC中,a=x,b=2,B=45°,若△ABC有两解,则x的取值范围是?解法一:△ABC有两解,asinB<b<a,xsin45°<2<x即2<x<2√2.解法二:a/sinA