中国的传统文化主流思想演变?问答题,有哪些要点?

中国的传统文化主流思想演变?问答题,有哪些要点?
中国的传统文化主流思想演变?问答题,有哪些要点?

中国的传统文化主流思想演变?问答题,有哪些要点?
一）儒家思想的形成——先秦时期
　　思想体系的核心：“仁”和“礼”
　　孔子的 主张“为政以德”,逐步改良政治,政治思想 主张对鬼神敬而远之,孔子的教 举办私学和“有教无类”,育思想 教育方法：因材施教和启发诱导,学习方法：实事求是和独立思考
　　评价 ①当时未受重视,后经改造形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流；
　　②在世界文化史上有重要影响.被推崇为“圣人”
　　1、仁政学说.提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张
　　孟子思想　　　2、主张人性本善.
　　孟子　　　的内容　　　3、人的修养和义利观
　　影响　　 《孟子》成为“四书”之一,孟子成为“亚圣”,是儒家学派的重要奠基人　　　　
　　自然观：“天行有常”“制天命而用之”的人定胜天思想
　　荀子主　　　伦理观：人性本恶
　　荀子 要思想　　 政治上：礼法并施
　　影响：战国百家思想的集大成者,对中国传统哲学影响深远
　　（二）儒学独尊地位的确立——汉代
　　1、独尊儒术的历史背景：适应君主专制中央集权统治的需要
　　“天人感应,君权神授”说
　　独尊地位　　2、董仲舒的思想 “大一统”的理论,以加强君权,维护君主专制
　　的确立 “三纲五常”学说,成为封建伦理关系的准则
　　3、“独尊儒术”的影响：①有利于巩固中央集权和打击地方割据,适应西汉经济的发展,具有进步意义
　　②确立儒学在传统文化的主流地位,对中国人的伦理观念、文化发展具有深远的影响.
　　③儒学独尊局面形成,禁锢人们思想,扼杀创造力
　　（三）儒学的发展——宋明理学（融合儒道佛）
　　理学兴起的背景：“三教合一”对儒学的影响、佛道兴起及儒学面临危机
　　宋代阶级矛盾、民族矛盾尖锐 统治者加强中央集权的需要
　　宋 ①“理”是世界万物的本源,主宰万物；
　　②“理”体现在社会上是儒家道德伦理,在人身上就是人性；
　　程朱理学 ③ 把握“理”,就要“格物致知”（接触事物才能明“理”）
　　④当人的私欲与天理发生冲突时,就要“存天理,灭人欲”
　　明 两大流派
　　陆王心学 ①王阳明把理学发展为“心学”、“心即理也”
　　②“致良知”认为良知就是理,天理就在自己心中,只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤,强调自我修养和奋发立志.
　　评价：①压抑人性,扼杀人生自然欲求
　　②重视意志力、崇尚气节,强调社会责任感,对塑造中华民族性格起积极作用
　　（四）儒学的继续与变异——明清
　　1.出现的背景
　　①政治：明清时期君主专制空前加强
　　②经济：商品经济发展和资本主义萌芽兴起
　　③思想：理学和心学盛行,束缚了人们的思想
　　2.李贽思想
　　①否定孔孟学说的权威；
　　②反对传统道德和传统观念,追求个性解放；
　　③否定“存天理,灭人欲”；
　　④主张男女平等
　　★黄宗羲：抨击君主专制
　　1、主要观点：
　　（1）政治：猛烈抨击君主专制制度,揭露君主专制是天下之大害.
　　（2）思想：继承民本思想,提出“天下为主,君为客”的民主思想.
　　① 强调治乱标准：“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”.
　　② 提倡“法治”：“以天下之法”取代皇帝的“一家之法”.
　　③ 改革君主专制：主张限制君权,提出君民共治天下,保证人民的基本权利.
　　（3）经济：反对“重农抑商”,提出“工商皆本”的思想；
　　2、评价：
　　（1）其政治主张抨击了封建君主专制制度,对后世反专制斗争起了积极的推动作用.
　　（2）黄守羲的思想震动当时学术界,对晚清民主思潮的兴起有一定的影响 ；
　　（3）“工商皆本”的思想,反映了工商业发展和资本主义萌芽的要求,有时代特征；
　　★ 顾炎武：“经世致用”思想
　　1、主要观点：
　　（1）政治：反对君主专制,主张限制君权,提出亡国与亡天下的区别.
　　①《日知录》说：亡国——改朝换代,亡天下——整个民族的沦亡.
　　②“保国者,其君其臣,肉食者谋之”.
　　③“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣.”——后概括为“天下兴亡,匹夫有责”.
　　（2）学术思想：倡导“经世致用”思想.
　　① 主张走出家门,在实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题.
　　②《天下郡国利病书》：记述山川形势,物产风俗,民生利弊.
　　2、基本评价：
　　（1）以崇实致用的学风,锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河.
　　（2）经世致用思想为近代新思潮的萌发奠定了思想基础.
　　★ 王夫之：唯物思想
　　1、主要观点：
　　（1）唯物论：认为“天下惟器”.
　　① 世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体.
　　② 物质是发展变化的,其发展变化有规律可循.
　　（2）认识论：客观对象引起主观认识,一切事物通过考察研究都是可认识的.
　　（3）辩证法：提出：“静即含动,动不舍静”,即运动是绝对,静止是相对.
　　（4）发展观：提出在政治上要“趋时更新”,闪烁着革新的思想光芒.
　　2、基本评价：王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义.
　　★ 评价：
　　（1）明清之际进步思想家,反对民族压迫和封建专制主义,重视手工业、商业,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,促使我国传统文化重新焕发了生机.
　　（2）进步思想家的思想,一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,构成中国早期启蒙思想的洪流,具有解放思想的历史进步性,对后世产生了巨大的影响