把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到,这包糖果有多少颗?是:把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 16:58:04
把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到,这包糖果有多少颗?是:把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,

把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到,这包糖果有多少颗?是:把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,
把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到,这包糖果有多少颗?
是:把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?

把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到,这包糖果有多少颗?是:把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,
设有x个小朋友,
10x=16(x-3)
10x=16x-16*3
6x=48
x=8 8乘10=80(颗)不信可以验算的,代入题目如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到

无解
因为
每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到
矛盾

不对

设有x个小朋友,
10x=16(x-3)
10x=16x-16*3
6x=48
x=8

题目......
好像......
错了......
吧!......

把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?
(16*3)/(16-10)=8(人)
8*10=80(颗)

x颗 利用人数相等 可得方程式
x/10=x/16+3
x=80

设有x个小朋友,
依题意:,糖果数为10x=16(x-3)
解得x=8;
所以糖果数为10x=80(颗)

设X人 10X=16X-3×16
X=8
8×10=80(颗)

题目不对吧?

把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分10颗有3人分不到,这包糖果有多少颗?是:把一包糖过分给小朋友们,如果每人分10颗刚好分完;如果每人分16颗,有3人分不到, 把一包巧克力分给小朋友们,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分15颗,有3人分不到,这包糖有多少颗? 把一包糖果分给小朋友们,如果每人分10颗真好分玩如果每人分16颗有3人分不到这包 2.把一包糖果分给小朋友们,如果每人分10粒,正好分完;如果每人分16粒,则3人分不到,这包糖有_____粒. 把一包糖果分给小朋友们,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?要方程,要等量关系,不要省略步骤 把一包糖果分给小朋友们,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?(方程,解、设) 把一包糖果分给小朋友们,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?不要用方程!用算式 用方程解盈亏问题把一包糖果分给小朋友们,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗. 把一包巧克力分给小朋友们,如果每人分10块,正好分完;每人分15块,有3人分不到.有多少个小朋友……多少块糖?(可以先设小朋友为X) 把一包糖分给小朋友们,如果每人分15颗有3人分不到,如果每人发10颗真好分完.有几人,有几个糖果 把一包糖分给小朋友们,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16有3人分不到,这包糖果有多少颗?颗, 小学五年级数学题 方程的 求解1.把一包糖果分给小朋友们,如果每人分十颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?2.欣欣木器厂有100名技术工人.每个工人平均每天能加 (数学)列方程解应用题 (语文)读古诗,完成练习.把一包糖果分给小朋友们,每人分10颗,刚好分完.每人分16颗,有三人分不到,这包糖果有多少颗?某木器加工厂有一百名技术工人.每个工人平 把一包糖果分给小朋友,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?要用方程解 把一包糖果分给小朋友,如果每人分10颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖有多少颗?(先设再列然后解)谢谢了, 把65个气球平均分给小朋友们,可以怎样分?人数是多少?每人分几个? 把一包糖果分给小朋友,如果每人分十颗,正好分完;如果每人分十六颗,有三人分不到,这包糖果有多少颗...把一包糖果分给小朋友,如果每人分十颗,正好分完;如果每人分十六颗,有三人分不到 送分哦 幼儿园的老师拿出一包糖,准备分给小朋友们吃,如果一人分一块,便多出一块,一人分两块,又欠两块