我要一份关于电流与电路的测试题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 06:42:21
我要一份关于电流与电路的测试题

我要一份关于电流与电路的测试题
我要一份关于电流与电路的测试题

我要一份关于电流与电路的测试题
一、单项选择题
1.a、b、c三个带电小球,已知a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥.若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近C球,那么c、d两球将( )
A.互相吸引 B.互相排斥 C.不吸引也不排斥 D.以上情况都可能
2.关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是( )
A.导体能够导电是因为导体内有大量电荷存在
B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷存在
C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电
D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
3.在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮L1、L2都能发光的是( )
4.如图所示,当开关S1 、S2都闭合时,电路中( )
A. 三灯并联,且都亮
B.三灯串联,且都亮
C.L1 、L2并联后与L3串联,三灯都亮
D.L1 、L2并联,L3被短路,只有L1 、L2亮
5.下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是:( )
6.关于导体的电阻,下列说法中正确的是 ( )
A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大
B.粗细相同的导线,长的电阻较大
C.长短相同的导线,细的电阻较大
D.同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较大
7.图中所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R是滑动变阻器.它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少.则:( )
A.油量增加,R增大,油量表指针偏转变小
B.油量增加,R减小,油量表指针偏转变大
C.油量减少,R增大,油量表指针偏转变大
D.油量减少,R减小,油量表指针偏转变小
8.如图4所示, 电路中的电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片由图中位置向a点移动时,电表V1、V2、A的示数变化正确的是 ( )
A. V1减小,V2减小,A增大
B.V1增大,V2减小,A增大
C.V1增大,V2减小,A减小
D.V1减小,V2增大,A减小
9.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )
A. 改变电路中的电流
B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值
D.保护电路
10.如图2所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小.产生这一现象的原因是( )
A.灯L1开路 B.灯L1短路 C.灯L2开路 D.灯L2短路
11.将阻值是1Ω和10Ω的两个电阻并联后,其
等效电阻设为R1;将阻值是1Ω、10Ω和100Ω
的三个电阻并联后,其等效电阻设为R2,比较
R1和R2的大小,则:( )
A.R1>R2 B. R112.如图所示,电源电压保持不变,R1=7Ω,R2=8Ω,S闭合,电压表的示数为 4V,则电源电压为:( )
A.2.5V B.7.5V
C.14V D.3.5V
二、填空题
1.将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时,相互作用情况如图所示,由此可以判断:玻璃棒带 电(填“正”或“负”),因为 电荷相互排斥(填“同种”或“异种”).
2.在图中的电路,只闭合 S2时,L1和L2__________连接;闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2___________连接;同时闭合S1、S2、S3,将会发生___________现象.
3.1C电荷量可使通过电流为50mA的收音机正常工作 S.
4.如图2甲所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图.使用时,接线柱O必须接入电路.由此可知,电位器调节收音机音量的原理是
5.图是某同学实验时的实物电路.已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误.当他接通开关S后,发一灯L1、L2均正常发光.可以判定甲是 表、乙是 表、丙是 表.
6.小丽家中有电灯、电视机、电饭锅、洗衣机和电冰箱等家用电器,它们都是_______联在照明电路中.若同时使用全部的家用电器,她家照明电路的总电阻将________(填“最大”、“不变”或“最小”).
三、作图题
1.有两个“非典”病人,被分别隔离在某医院的两个单独病房中,为便于患者和医护人员联系,请你根据下列要求,利用所给的器材设计一个电路,画出电路图.
器材:电源一个,开关两个,电铃一个,红、绿灯泡各一个,导线若干.
要求:甲病人闭合开关,红灯亮电铃响.乙病人闭合开关,绿灯亮电铃响.
2.有一种台灯是可以连续调节灯泡亮度的.现给你提供如下器材:一个电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线,请你设计一个小灯泡可连续调光(从灯泡最暗到最亮)的电路图.
四、实验题
1.在“用电压表和电流表测电阻”的实验中.
(1)在图的电源和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路;
(2)图中甲表应是__________表,乙表应是___________表;
(3)图中电流表的读数为_________A,电压表的读数为_________V,由此可知被测电阻的阻值为___________Ω.
2.有两只未知阻值的电阻.请你按下列要求设计两种比较阻值大小的方法(要求简要叙述你比较的方法).已提供的器材有:学生电源、开关和若干导线.
(1)再选用一只电表(电流表或电压表),设计一种方法来比较电阻的大小.
方法一:
(2)不用电流表或电压表,请再设计一种比较电阻大小的方法(实验室的器材可任意选用,但设计必须合理).
方法二:
3.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟____________的关系,其结论是:__________.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:_________.

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