吕蒙和子路以什么理由推辞学习,孙权和孔子如何对他们劝学

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 04:46:21

吕蒙和子路以什么理由推辞学习,孙权和孔子如何对他们劝学
吕蒙和子路以什么理由推辞学习,孙权和孔子如何对他们劝学

吕蒙和子路以什么理由推辞学习,孙权和孔子如何对他们劝学
推辞：
吕蒙“辞以军中多务”,以事务多,忙不过来相推辞.
反驳：
孙权现身说法：“卿言多务,孰若/孤?孤常读书,自以为大有所益.”
释义：
爱卿说事太多,谁能像我一样多呢?我经常读书,自认为还是有很大的收获的.
结果：
蒙乃就学.（吕蒙才开始学习）
推辞：
子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革.以此言之,何学之有?”
译文：
子路说：南山有一种竹子,不须揉烤加工就很笔直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些东西天赋异秉又何必经过学习的过程呢?
反驳：
孔子用递进反问相告：
孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”
译文：
孔子说：如果在箭尾安上羽毛,箭头磨得锐利,箭不是能射得更深更远吗?
结果：
子路再拜曰：“敬受教.”
译文：子路听后拜谢说：“真是受益良多.”从此踏上求学之路.

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