文章中陈元方面对袁公的第二次问,他的答语的含义是什么?有什么巧妙之处?陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 04:48:23
文章中陈元方面对袁公的第二次问,他的答语的含义是什么?有什么巧妙之处?陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱

文章中陈元方面对袁公的第二次问,他的答语的含义是什么?有什么巧妙之处?陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱
文章中陈元方面对袁公的第二次问,他的答语的含义是什么?有什么巧妙之处?
陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,⑥久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静⑦,万里如一.周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公.”

文章中陈元方面对袁公的第二次问,他的答语的含义是什么?有什么巧妙之处?陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱
这段对话主要是表现陈元方年少机敏的一面,所以从袁绍的两个提问来描写,第一个提问虽然看着是想夸奖他的父亲,这样才引出下一个对比性的问题.而第二个问题很刁钻,无论陈元方采用哪个答案都是对另一个人的大不敬,因此他借用了周公和孔子的作为来说明自己的观点,将袁绍和父亲比作两位贤人,说明大道如一,也有英雄所见略同的含义在里面,这样两方面都不得罪.

借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的指责大人的不是,表现出元方敢于和大人抗拒,但还是有礼貌,表现出他小小