甲、乙、丙三人有旗子若干个,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲、丙,最后丙把自己现有的棋子的四分之一平分给甲、乙.这时三人的棋子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 19:21:47
甲、乙、丙三人有旗子若干个,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲、丙,最后丙把自己现有的棋子的四分之一平分给甲、乙.这时三人的棋子

甲、乙、丙三人有旗子若干个,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲、丙,最后丙把自己现有的棋子的四分之一平分给甲、乙.这时三人的棋子
甲、乙、丙三人有旗子若干个,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一
平分给甲、丙,最后丙把自己现有的棋子的四分之一平分给甲、乙.这时三人的棋子数恰好相同.问:他们三人至少共有多少颗棋子?
大家答得清楚点!要有算式!

甲、乙、丙三人有旗子若干个,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲、丙,最后丙把自己现有的棋子的四分之一平分给甲、乙.这时三人的棋子
设最后三人相等时,每人的数量为1,则三人总数为3
丙给甲乙之前,
丙有:1÷(1-1/4)=4/3
甲乙各有:(3-4/3)÷2=5/6
乙给甲丙之前,
乙有:5/6÷(1-1/3)=5/4
丙有:4/3-5/4×1/3×1/2=9/8
甲有:3-5/4-9/8=5/8
甲给乙丙之前,即原来
甲有:5/8÷(1-1/2)=5/4
乙有:5/4-5/4×1/2×1/2=15/16
丙有:3-5/4-15/16=13/16
3,4,6,8,16的最小公倍数为48
三人至少共有:3×48=144颗

原来甲盒比乙盒多: 5 5=10(个) 多了10个。 一一一 一一一 l甲 15 l l 乙 5 l l一一一 l l 一一一l 因为从甲盒里拿了5个到乙

设最后三人相等时,每人的数量为1,则三人总数为3
丙给甲乙之前,
丙有:1÷(1-1/4)=4/3
甲乙各有:(3-4/3)÷2=5/6
乙给甲丙之前,
乙有:5/6÷(1-1/3)=5/4
丙有:4/3-5/4×1/3×1/2=9/8
甲有:3-5/4-9/8=5/8
甲给乙丙之前,即原来
甲有:5/8÷(1-1/2)=5/...

全部展开

设最后三人相等时,每人的数量为1,则三人总数为3
丙给甲乙之前,
丙有:1÷(1-1/4)=4/3
甲乙各有:(3-4/3)÷2=5/6
乙给甲丙之前,
乙有:5/6÷(1-1/3)=5/4
丙有:4/3-5/4×1/3×1/2=9/8
甲有:3-5/4-9/8=5/8
甲给乙丙之前,即原来
甲有:5/8÷(1-1/2)=5/4
乙有:5/4-5/4×1/2×1/2=15/16
丙有:3-5/4-15/16=13/16
3,4,6,8,16的最小公倍数为48
三人至少共有:3×48=144颗

收起

甲、乙、丙三人有旗子若干个,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲、丙,最后丙把自己现有的棋子的四分之一平分给甲、乙.这时三人的棋子 还原法解题.甲,乙,丙三人各有贴画若干,甲先拿出自己的一半平分给乙和丙,然后乙也拿出自己的一半平分给甲和丙,最后丙又把自己现有的一半平分给甲和乙.这时三人的贴画数个32张.问他们三 甲、乙、丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的 平分给甲丙,甲、乙、丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半分给乙、丙,然后乙拿出自 甲乙丙三人共有妻子若干枚,甲先拿出自己棋子数的一半分给乙丙,然后乙又拿出自己现有棋子数的1/3平分给甲 甲乙丙三人共有棋子若干枚,甲先拿出自己的棋子的一半平分给乙丙,然后乙拿出自己现有棋子的1/3平分给甲、 甲乙丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲丙最后丙把自己现有棋子的四分之一平分给甲乙,这时三人的棋子数相同,他们三人 一道小学奥数题(要有因为所以及步骤)甲,乙,丙三人各有铜板若干,甲先拿出自己铜板数的一半平分给乙,丙;然后乙也拿出自己现有铜板数的一半分给甲,丙;最后丙又把自己现有的铜板数的一半 甲乙丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一平分给甲丙,最后丙把自己现有棋子的四分之一平分给甲乙,这时三人的棋子数相同,他们三 1、袋子里有若干个球.小明每次拿出其中的一半再放回一个球,这样共操作了5次,袋中还有3个球,问袋中原有多少个球?2、甲、乙、丙、丁各有棋子若干枚.甲先拿出自己棋子的一部分给乙、丙, 甲乙丙三人共有棋子若干,甲先拿出棋子一半,平均分给乙丙,然后乙拿出自己现有棋子的三分之一,平均分甲丙,最后丙把现有棋子数的四分之一,平均分给甲乙,这时三人的棋子数恰好相等,那么 甲、乙、丙三人有不同数目的玻璃球.甲、乙、丙三人有不同数目的玻璃球,甲拿出若干个玻璃球给乙,使得他的玻璃球的数目增加了一倍;然后乙拿出若干个玻璃球给丙,使他的玻璃球数目增加 甲乙丙三人有不同数目的玻璃球,甲、乙、丙三人有不同数目的玻璃球,甲拿出若干个玻璃球给乙、使得乙的玻璃球数目增加了一倍;然后乙拿出若干个玻璃球给丙、使得丙的玻璃球数目增加 甲乙丙各有铜板若干,甲先拿出自己的一半平分给乙和丙,然后乙拿出自己现有的一半平分给甲和%B甲乙丙各有铜板若干,甲先拿出自己的一半平分给乙和丙,然后乙拿出自己现有的一半平分给甲 小学数学还原问题甲乙丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙丙,然后乙拿出现有的三分之一平分给甲和丙,最后丙把自己的四分之一平分给甲和乙,此时三人棋子数一样多,那 甲、乙、丙三人共有144枚棋子,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出……甲、乙、丙三人共有144枚棋子,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出现有棋子的三分之一平 甲乙丙三人共有画片48张,甲先拿出自己画片一半平分给乙丙,然后乙也拿出自己现有画片的一半平分给甲丙,最后丙又把自己现有画片一半平分给甲乙.这时3人的画片正好相等.问原来三人各有 该程序该怎么编?甲、乙、丙、丁四人共有糖若干块,甲先拿出一些糖分给另外三人,使他们三人的糖数加倍;乙拿出一些糖分给另外三人,也使他们三人的糖数加倍;丙、丁也照此办理,此时甲 甲、乙、丙、三人各有铜板若干枚,开始甲把自己的铜板拿出一部分给乙、丙、使乙、丙的铜板数各增加了1倍,乙把自己的铜板拿出一部分给甲、丙、使甲、丙的铜板数各增加了1倍,丙把自己