作业帮我们是（8）班的,要班级文化设计,班名和班训,班级文化要内涵.班级文化要内涵,50字 要班级文化和班名 两者要有关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 06:59:02
我们是（8）班的,要班级文化设计,班名和班训,班级文化要内涵.班级文化要内涵,50字 要班级文化和班名 两者要有关系
我们是（8）班的,要班级文化设计,班名和班训,班级文化要内涵.
班级文化要内涵,50字 要班级文化和班名 两者要有关系
我们是（8）班的,要班级文化设计,班名和班训,班级文化要内涵.班级文化要内涵,50字 要班级文化和班名 两者要有关系
荷别名有莲、莲花、芙蕖、芙蓉、菡萏、藕花、水芝、水芸、泽芝、玉环、水华、六月春等等,难以穷尽.诗经中有“彼泽之陂,有蒲菡萏”之句,离骚中有“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”之句,尔雅中称之为芙蕖,本草经中称水芝. ——你知道吗
《西洲曲》采莲南塘秋,莲花过人头；低头弄莲子,莲子清如水.
《浣溪沙》 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间.
毕竟西湖六月中,风光不与四时同；接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”
《一剪梅》中写道：“红藕香残玉簟秋,轻解罗衫,独上兰舟.
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开.
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来.
荷花
清. 石涛
荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇；
相到薰风四五月,也能遮却美人腰.
荷花的颜色有白色、粉红、深红、紫红及黄、绿等之变化,古人诗画中多以白色、红色为多.在碧水翠叶的衬托下,荷花格外清纯与脱尘,故唐代大诗人李白有诗赞曰：“清水出芙蓉,天然去雕饰”.在月光渲染下的荷花,因鱼游而摇曳,形成清新而有生趣的美景,难怪南朝诗人谢眺留下了“鱼戏新荷动,鸟散余花香”之句.每当夜雨初收,晓风拂过碧水,墨绿色的荷叶圆润如拭,一朵粉红的荷花出水而立,在风中微微颤动,显得雍容娇羞,宋朝的山水画家米友仁为之吟出 “溪上新荷初出水,花房半弄微红”的妙词,一个“弄”字得新荷含苞初放之神韵. ——诗句
荷叶盛展时,又是这个杨万里写下了“接天莲叶无穷碧”的名句.荷叶的残枯,是在唐代诗人来鹄的“一夜绿荷霜剪破”中开始,飞霜剪破了秋荷,秋雨在残破的荷叶上留不住晶莹的水珠,只能击打出“留得残荷听雨声”的枯荷听雨的音乐之声来,最后,池水干涸,枯败的荷叶在“藕叶枯香折野泥”中溶于大地,归于大地. ——荷叶
藕.荷的根茎,在土中生长后,形成甜而脆的藕,藕之色雪白,内部如网眼空心,形如美人洁白的素腕.若将藕折断,则藕断而丝连,缠绵不断.藕既能食用又可观赏,生于污泥中的藕,却偏偏是“根是泥中玉”,让人惊奇.骄阳似火的三伏天,人们觉得唇干舌燥,心烦意乱之时,可去荷塘边散步,临池赏荷. ——藕
“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物 之一.
三、荷文化的发展---秦汉至南北朝时期的荷花文化 .