甲、乙两物体的质量相等,甲的温度降低15℃,乙的温度降低10℃时,甲放出的热量是乙放出热量的两倍则组成甲、乙两物体的物质的比热容之比是(要详细过程,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:01:09
甲、乙两物体的质量相等,甲的温度降低15℃,乙的温度降低10℃时,甲放出的热量是乙放出热量的两倍则组成甲、乙两物体的物质的比热容之比是(要详细过程,

甲、乙两物体的质量相等,甲的温度降低15℃,乙的温度降低10℃时,甲放出的热量是乙放出热量的两倍则组成甲、乙两物体的物质的比热容之比是(要详细过程,
甲、乙两物体的质量相等,甲的温度降低15℃,乙的温度降低10℃时,甲放出的热量是乙放出热量的两倍
则组成甲、乙两物体的物质的比热容之比是(要详细过程,

甲、乙两物体的质量相等,甲的温度降低15℃,乙的温度降低10℃时,甲放出的热量是乙放出热量的两倍则组成甲、乙两物体的物质的比热容之比是(要详细过程,
Q甲=c甲*m甲*15℃
Q已=c已*m已*10
m甲=m已
Q甲=2Q已
c甲*15=2*c已*10
c甲:c已=4:3

甲乙两物体质量相等,甲温度降低20摄式度,乙温度升高15摄式度时,乙物体吸的热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙 甲乙两物体的质量之比为2:3,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度降低15℃时,甲乙两物体吸收和放出的热量相等求甲乙两物体的比热容之比 甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍, 甲、乙两物体的质量相等,甲的温度降低15℃,乙的温度降低10℃时,甲放出的热量是乙放出热量的两倍则组成甲、乙两物体的物质的比热容之比是(要详细过程, A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两水杯质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低4℃,乙杯水温降低8℃,则A、B两种物体的比热容之比为多少? 甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低15℃,乙物体的温度升高20℃,乙物体吸收的热量是甲放出热量2倍,求甲乙比热容之比提示公式Q=cm△t 吸热多的物体,比热容一定大?求解释.1.高温物体放出的热量一定多?2.吸热多的物体,比热容一定大?3.甲、乙两物体的质量之比为3:2,它们放出相等的热量,甲降低的温度是乙降低温度的两 甲乙两物体的质量相等,如果甲物体的温度降低15°,乙物体的温度降低10°,这时甲物体放出的热量是乙物体放出热量的2倍,由此可知----物体的比热容较大,甲乙两物体的比热容之比为------ 求一道跟比热容有关的题目A.B两物体质量相等,温度均为10℃,甲乙两杯水质量相等,温度均为50℃.将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃.则A、B两种物质的比热 A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物理的比热容之比为( )A、2:3 ab两物体质量相等,温度均为10摄氏度,甲乙两杯水质量相等,温度均为50摄氏度,现将a放入甲杯、b放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4摄氏度,乙杯水温降低了8摄氏度,则ab两种物质的比热容之比 ab两物体质量相等,温度均为10摄氏度,甲乙两杯水质量相等,温度均为50摄氏度,现将a放入甲杯、b放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4摄氏度,乙杯水温降低了8摄氏度,则ab两种物质的比热容之比 .甲、乙两物体的质量相等,若甲吸收的热量是乙吸收的热量的3倍时,甲升高的温度是乙升高的温度的4倍,则甲、乙两种物质的比热之比 =_________.若使它们降低相等的温度.它们放出的热量之比 甲、乙两物体的质量相等,若甲吸收的热量是乙吸收的热量的3倍时,甲升高的温度是乙升高的温度的4倍,则甲、乙两种物质的比热之比 =_________.若使它们降低相等的温度.它们放出的热量之比 =__ 甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙比热容之比是:( )a.3:8b.8:3c.4:3d.3:2请说明原因. 甲、乙两个物体质量相等,温度相同,先将甲投入一杯量热器热水中,待热平衡后水的温度降低了8℃,迅速取出甲物体(水量无损失),再将乙物体投入这杯热水中,待热平衡后水的温度又降低了8 12.甲、乙两个质量不同的物体,它们放出的热量相同,降低的温度也相同,由此可 〔 〕 a.质量大的物体比热a.质量大的物体比热大 b.质量小的物体比热大c.两个物体比热相等 d.无法判断 甲、乙两物体质量相同,温度相同,将甲物体放入一杯热水中,平衡后水的温度降低了t℃,把甲物体取出,再把物体放入这杯水中,平衡了后水温又降低了t℃,如不及热量,及谁的质量损失,则哪个比