【初二数学】已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________,直线MN是AB的__________,若直线MN上有另

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 06:06:10
【初二数学】已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________,直线MN是AB的__________,若直线MN上有另

【初二数学】已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________,直线MN是AB的__________,若直线MN上有另
【初二数学】已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________
已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________,直线MN是AB的__________,若直线MN上有另一点P,那么PA与PB的关系是___________,你的依据是_________.

【初二数学】已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________,直线MN是AB的__________,若直线MN上有另
O是AB的中点,MN是线段AB的垂直平分线,PA=PB 依据是到线段两端点相等的点在线段的垂直平分线上(垂直平分线的判定)

【初二数学】已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________已知线段AB外有两点M,N,且MA=MB,NA=NB,直线MN交AB于点O,则点O是AB的___________,直线MN是AB的__________,若直线MN上有另 线段AB上有两点M,N, 已知线段AB上有两点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3 cm,求AB的长A------M----------N----B 已知线段AB上有两点M N,且AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB的长度 RT,线段AB上有两点M,N,点M,N分别将线段AB分成1:2和2:1两部分,已知MN=4cm,求AM,BN. 已知线段AB上有两点M N 点M将AB分成2:3 点N将AB分为4:1 若MN=3 求AB长度 已知线段AB上有两点,M,N.点M将AB分成2比3两部分,点N将AB分成4比1两部分,若MN=3cm,求AB的长(方程解) 8.已知线段AB上有两点M、N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3 cm,求AM、NB的长. 已知线段AB上有两点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=8cm,求AM,NB的长. 已知线段AB上有两点M、N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3cm,求AM,NB的长.分类讨论,共四种 已知线段AB上有两点M、N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3 cm,求AM、NB的长. 已知线段AB上有两点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3 cm,求AM、NB的长 已知线段AB上有两点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3 cm,求AM、NB的长要用一元一次方程, 已知线段AB上有两点M、N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3cm,求AM,NB的长. 已知线段AB上有两点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,若MN=3cm,求AM,NB的长. 基本平面图形.已知C、D在直线AB上,那么直线AB上的射线有多少条?线段MN上有两点P、Q,那么M、P、Q、N这四点可确定哪几条线段? 如图,线段AB上有两点M,N,且AM:MB=4:11,N是AM的中... 几道初一数学线段的题、、已知线段AB=6cm,1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列