作业帮我们要试讲 给小学英语讲什么内容简单又好啊?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 06:26:25
我们要试讲 给小学英语讲什么内容简单又好啊?
我们要试讲 给小学英语讲什么内容简单又好啊?
我们要试讲 给小学英语讲什么内容简单又好啊?
这个其实你就教新单词,又简单,而且还可以做游戏,最好是教名词,名词教学可以做一些很多游戏和比赛,用得较多的就是卡片游戏,制作简单,用起来方便,又能吸引学生,开始教时也就是新授的时间,先出示卡片,用英语问学生“what's this?',学生一般都会明白你在问什么,但他们会用汉语回答,你要马上表扬学生,"Yes,it's." 用手指着卡片上的物体,你必须说英语单词,并复几遍,你不用解释,学生会明白你说的是卡片上的物体的英语,让后让学生跟你说几次,这个时候,你可以变换声调、声音的高低啦、你的肢体语言来吸引学生,比如说大小声游戏：你读大声学生必须读小声 ,你读小声学生就大声,分组比赛,哪组出错得多,其他组就可以计一分,最后看哪组得分最高,给一点小奖励,通过这一轮教学,学生已经初步接受了新单词,这样连续教几个单词后就要巩固一下,就是用巩固游戏,以下几个供你参考：
1. 猜卡片游戏
教师将单词卡片被面朝上放好.教师抽走一张,学生猜少的是哪一张卡片.
2. 窥一点,猜全貌
教师在一张白纸上挖个小洞然后把它盖在一张单词卡片上,让学生透过小孔猜单词.
3．看谁反应最灵敏
（1）教师将一张白纸盖在一张单词卡片上,露出卡片的一个角,学生猜单词.
（2）教师任意抽出一张单词卡片,快速闪一下,学生猜单词.
4. 表演猜单词
（1）教师准备好几张单词卡片.
（2）教师将学生分成两大组.
（3）两组轮流选一名学生摸一张卡片.然后,该学生用动作、手势、肢体语言等将单词的意思表演出来,请本组的学生猜单词.
（4）猜出的单词最多的小组获胜.
这个卡片游戏还有很多,你就用这几个也够了,我是做小学英语培训的,所以用了很多不同游戏,像你要试教的话,这样就够了