如图14所示,两个可视为质点的小球1和2的质量分别是m1＝2.0kg、m2＝1.6k如图14所示,两个可视为质点的小球1和2的质量分别是m1＝2.0kg、m2＝1.6kg,球1静止在光滑的水平面上的A点,球2在水平面上从远

如图14所示,两个可视为质点的小球1和2的质量分别是m1＝2.0kg、m2＝1.6k如图14所示,两个可视为质点的小球1和2的质量分别是m1＝2.0kg、m2＝1.6kg,球1静止在光滑的水平面上的A点,球2在水平面上从远 在电场强度为E的匀强电场中,有一条与电场线平行的几何线,如图2-2-5虚线所示.几何线上有两个可视为质点的静止小球A和B.两小球的质量均为m,A球带电量+Q,B球不带电.开始时两球相距L,释放A球,A 1．如图1所示在光滑、绝缘的水平面上,沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C(可视为质点)．若它们恰能处于平衡状态．那么这三个小球所带的电荷量及电性的关系,下面的情况可能的是( 问一道物理问题(我是文科班的.这是个WORD文档第二页第4题用一根细线一端系一小球（可视为质点）,另一端固定在一光滑锥顶上,如图（1）所示,设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为ω 高二 物理 单摆 请详细解答,谢谢! (17 21:2:50)如图11-6-8所示,MN是半径为R的光滑圆弧形轨道,O为其最低带你,轨道半径R远大于小球运动的弧长,今有A、B两个小球（视为质点）同时由静止释放,其 17．（5分）如图7所示,两个带等量异种电荷的小球,质量均为2g,各用5.1cm长的绝缘细线吊住,细线质量不计,小球可看成质点,悬点OO’相距d＝4cm．平衡时,两球各偏离竖直方向1cm,则每个小球的电荷 、如图14所示,车厢内的小桌上固定一光滑斜面,除去小球车厢的总质量为M、小球的质量为m,斜面倾角为α.车在水平推力作用下向右做匀加速直线运动,小球（视为质点）始终与车相对静止,小球 如图a所示,用固定的电动机水平拉着质量m＝2kg的小物块和质量M＝1kg的平板以相同的速度一起匀速向右运动,物块位于平板左侧,可视为质点.在平板的右侧一定距离处有台阶阻挡,平板撞上后会 机械能守恒题1．如图所示,在光滑固定的曲面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根轻质弹簧相连,用手拿着A如图所示竖直放置,AB间距离L＝0.2 m,小球B刚刚与 图所示为竖直面内的光滑半圆弧轨道,O为圆心,A、B是位于同一水平线的圆弧上的两点,C为圆弧最低点,AC间有一光滑直杆,OA与竖直方向的夹角为 ．现有可视为质点的两个甲乙小球分别套在AC直杆 在同一竖直平面内的某位置,将两个可视为质点的小球A.B同时反向水平抛出,速度分别是v1=2m／s和v=4.5m/s,当两质点速度互相垂直时,它们之间的距离为多大,当两质点的位移相互垂直时,它们之间 如图,可视为质点的小球A,B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R有光滑圆柱,A的质量为B的如图,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R有 高中物理动态平衡,速答如图9所示,一可视为质点的小球A用细线拴住系在O点,在O点正下方固定一个小球B(也可视为质点)．由于A、B两球间存在斥力,A球被排斥开,当细线与竖直方向夹角为α时系 共点力平衡题目两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,如图所示.己知小球a和b的质量之比为根号3 ,细杆长度是球面半径的根号2倍.两球处于平衡 高一物理,难题两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,如图所示.已知小球a和b的质量之比为√3,细杆长度是球面半径的√2倍.两球处于平衡状态时 告诉我的分析哪里出错了如图（左边的）光滑大球固定不动,它的正上方有一个定滑轮,放在大球上的光滑小球（可视为质点）用细绳连接,并绕过定滑轮,当用力F缓慢拉动细绳时,小球所受支持 我的分析那里出错了如图（左边的）光滑大球固定不动,它的正上方有一个定滑轮,放在大球上的光滑小球（可视为质点）用细绳连接,并绕过定滑轮,当用力F缓慢拉动细绳时,小球所受支持力为F 内表面光滑、半径为R的半球形碗固定不动,小球A和B（都可视为质点）分别在碗内的两个水平面上做匀速圆周运动,所在轨道离碗底的高度分别为h1=0.64r和h2=0.36r,如图所示.（1）求小球A和B的角