作业帮《海燕》、《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》在结构上各有什么特点O（∩＿∩）O～
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 05:03:29
《海燕》、《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》在结构上各有什么特点O（∩＿∩）O～
《海燕》、《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》在结构上各有什么特点
O（∩＿∩）O～
《海燕》、《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》在结构上各有什么特点O（∩＿∩）O～
海燕：全篇在内容结构上层层推进,前后呼应,构成了一个有机的统一体.它以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化可分为三个大的场景,海燕也被安排在暴风雨“将来”——“逼近”——“即临”的三个场面中进行刻画.海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明,海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善.
白杨礼赞：从通篇布局上看,它严收谨拢,颇具论辩色彩；从个别段落上看,它又漫放巧纵,确有形散神凝的笔法.看上去,开合自如；读起来,跌宕有致.线索是结构的核心,线索抓不准,结构就理不清.文章中,作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树.“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索.围绕这个线索,作者“首句标其目”：“白杨树实在是不平凡的”,起笔峻拔有力,赞美之情破空而来,让读者在文章开头就获得一个深刻印象.继之,作者又具体分析白杨树的不平凡,构成文章的主体.对此,作者从三个不同侧面分别叙写：白杨的生长环境不平凡,白杨的外部形态不平凡,白杨内在气质的不平凡.这样,从白杨赖以生存的“景美”,说到白杨自身的“形美”,又进而揭示白杨内在的“神美”,由远及近,由表及里,写尽了白杨的“不平凡”.行文中,虽不见作者以“美”字直许,而白杨却美不胜收,尽得风流.
石榴：全文可分三部分：第一部分(1自然段)：点明石榴的可爱.第二部分(2-；6自然段)：具体描绘石榴的特征.第三部分(7--9自然段)：抒发作者对石榴的喜爱和赞美之情.
紫藤萝瀑布：第一部分（1～6段）,写一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏.第二部分（7～9段）,写“我”浸在“花朵的光辉”中,感到原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦.第三部分（10～11段）,由观花的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒.
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