作业帮《生于忧患,死于安乐》文章的语言特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 22:48:03
《生于忧患,死于安乐》文章的语言特点
《生于忧患,死于安乐》文章的语言特点
《生于忧患,死于安乐》文章的语言特点
1.列举6位历史人物的事迹目的是?
引出论点（即生于忧患而死于安乐）；作为下文的论据.
2.从 故天将降大任于是人也 ,故字体与上下文有何联系
这句话是上面的小结,故字起到总结陈述的作用.
3.能证明本文观点的事例或名言,除文中的例子外?
盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子膑脚,《兵法》修列；不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦,《说难》、《孤愤》.《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也.-------司马迁《报任安书》
原文回答：就是第一段文字,那6个例子
2.困于心,衡于虑,而后作和征于色,发于声,而后喻 这两句话分别从什么和什么两个方面,论证了什么道理.
从视觉和听觉两发面,证明了人要经过一番磨难后才能成就大事业.
4.本文体现了孟子怎样的人才观?
真正的人才都是要经过磨难的洗礼才能成就一番事业.
运用比喻论据和对比论证相结合，生动形象的论证了生于忧患，死于安乐
1.列举6位历史人物的事迹目的是？
引出论点（即生于忧患而死于安乐）；作为下文的论据。
2.从 故天将降大任于是人也 ，故字体与上下文有何联系 ？
这句话是上面的小结，故字起到总结陈述的作用。
3.能证明本文观点的事例或名言，除文中的例子外？
盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法...
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1.列举6位历史人物的事迹目的是？
引出论点（即生于忧患而死于安乐）；作为下文的论据。
2.从 故天将降大任于是人也 ，故字体与上下文有何联系 ？
这句话是上面的小结，故字起到总结陈述的作用。
3.能证明本文观点的事例或名言，除文中的例子外？
盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。 -------司马迁《报任安书》
原文回答：就是第一段文字，那6个例子
2. 困于心，衡于虑，而后作和征于色，发于声，而后喻 这两句话分别从什么和什么两个方面，论证了什么道理。
从视觉和听觉两发面，证明了人要经过一番磨难后才能成就大事业。
4.本文体现了孟子怎样的人才观？
真正的人才都是要经过磨难的洗礼才能成就一番事业
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