已知如图,AB=CD,AM=DN,BN=CN,求证:PE=PF高手进~一道初二数学问题~有关全等滴~帮帮忙把~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:46:37
已知如图,AB=CD,AM=DN,BN=CN,求证:PE=PF高手进~一道初二数学问题~有关全等滴~帮帮忙把~

已知如图,AB=CD,AM=DN,BN=CN,求证:PE=PF高手进~一道初二数学问题~有关全等滴~帮帮忙把~
已知如图,AB=CD,AM=DN,BN=CN,求证:PE=PF
高手进~一道初二数学问题~有关全等滴~

帮帮忙把~

已知如图,AB=CD,AM=DN,BN=CN,求证:PE=PF高手进~一道初二数学问题~有关全等滴~帮帮忙把~
AM不可能等于DN
我按我的做了做
你可以试一下连接BD,取BD中点Q,连QM、QN.

已知如图,AB=CD,AM=DN,BN=CN,求证:PE=PF高手进~一道初二数学问题~有关全等滴~帮帮忙把~ 如图,已知AB=CD,AM=CN,BN=DM. 求证:AB∥CD 已知:如图,A,B,C,D,在同一直线上,AM⊥MB,垂足为M,DN⊥NC,垂足是N,且AM=ND,AB=CD 求证:CM=BN已知,如图,A、B、C、D在同一直线上,AM⊥MB,垂足为M,DN⊥NC,垂足是N,且AM=ND,AB=CD求证:CM=BN 已知如图,圆O的直径PQ分别交弦AB,CD于点M,N,AM=BM,AB平行CD,求DN=CN 已知,如图,A、B、C、D在同一直线上,AM⊥MB,垂足为M,DN⊥NC,垂足是N,AM=ND,AB=CD,求证,CM=BN不要用勾股定理和直角三角形全等.老师还没教 不让用 已知,如图,AB平行CD,AB=CD,AN=CM.求证(1)三角形AMB全等三角形CND(2)BM=DN(3)BM平行DN 如图,已知△ABC中,AM是∠A的平分线,AM的中垂线DN交BC延长线于N,求证:MN^2=BN*CNRT 如图已知△ABC相似于△DEF中,AM,DN是对应高,求证:AM/DN=AB/DE 如图,△ABC中,已知MN∥BC,DN∥MC,求证AM:AB=AD:AM 如图,已知AC=CD=DB,AC=2AM,BN=2/1BM,MN=5cm,求AB CN的长 如图,已知AC=CD=DB,AC=2AM,BN=2/1BM,MN=5cm,求AB CN的长 如图,已知AC=CD=DB,AC=2AM,BN=2/1BM,MN=5cm,求AB CN的长 快 如图,已知AC=CD=DB,AC=2AM,BN=NM,如果MN=5cm,求AB CN的长 如图,已知AC=CD=DB,AC=2AM,BM=2BN,如果MN=5cm,求AB CN的长 如图,已知AC=CD=DB,BM=2BN,AM=MC,如果MN=5cm,求AB、CN的长. 如图,已知AB=2,C.D.M.N在AB上,且满AC:CD:DB=1:2:4,2AM=AC,4DN=DB,求MN的长度 如图,在正方形ABCD中,过点C作直线EF//BD,在EF上取一点N,使BN=BD,连接BN、DN、BN、交CD于M.求证DM=DN 初一数学课时导航(下)已知,如图,AB与CD相交于点O,M,N在AB上,且AC=BD,AM=BN,DM=CN,求证:AB与CD互相平分.